【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3156~3160)-阿摩線上測驗

阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋

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1(C).

17.某位研究生的論文題目是「合作學習對國小學生數學科成績的影響」，他最可能採用的研究方法是下列哪一種？
(A)問卷調查
(B)結構性訪談
(C)教學實驗設計
(D)參與觀察

2(A).

45.課程是學校系統的子系統，以系統方法發展課程計畫，預先設定了學習的目標，並據以決定課程內容、實施和評量方式，以期達到意圖的學習結果，請問這是以下哪個課程學派的觀點？
(A)實證主義取向的學者
(B)現象學取向的學者
(C)社會批判取向的學者
(D)後現代取向的學者。

3(A).

26. 有關杜威(Deway)對道德教學的相關主張，下列哪些選項是正確的？甲.需從生活中實踐乙.需與社會情境結合丙.應設為專門學科丁.應涵養道德的通則
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丁

4(B).

22.王老師看到小峰常在班上大聲喊叫和情緒失控，容易產生師生間的衝突。他想幫小峰轉介特殊教育鑑定，了解小峰是否有情緒行為的特殊需求。王老師除了取得家長的同意後，他還可以做哪些事？甲、整理小峰缺交作業的記錄；乙、轉介專輔或特教老師；丙、閱讀情緒障礙的書籍；丁、反思與調整班級經營策略。
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲丙丁
(D) 甲乙丁

5(B).

9. 教育心理學的學術研討會，提到有關維高思基(L.Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development，ZPD)理論之相關敘述，請問下列何者錯誤？
(A)新的認知成長預期會在此區域中發生
(B)重視幼兒本身自然成長的程度，高於文化社會的影響
(C)認知成長處於最近發展區的幼兒，需要成人或較高能力的同儕支持學習
(D)最近發展區是介於幼兒實際發展層次(level of actual development)及潛在發展層次(level of potential development)之間的距離

【非選題】
(2)如果您擔任班級導師，實務上應採取哪些理念或方法來因應此一狀況，使能一方面改善其弱勢，一方面強化其優勢？

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分