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阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
80
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(1 分58 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3266~3270)
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1(B).
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17. 在數學上,當兩個正整數,除了1以外,沒有其他的公因數時,稱這兩個數為:
(A)互質
(B)質數
(C)合數
(D)質因數。
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2(B).
22.動態評量主要是受哪一位學者的思想影響?
(A)奧蘇貝爾
(B)維果茨斯基
(C)桑代克
(D)斯肯納。
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3(B).
小華參加了兒童團體,團體中還有其他二位小朋友分別是小莉及小明,有一次團體課時, 小莉分享了昨天爸爸媽媽吵架的情形,而且小莉還目睹爸爸拿著掃把追打媽媽的情形,這讓小華回想到自己的父母也會因為言語不和而用拖鞋丟來丟去的情景,小華的這種反應可以用團體治療因素中的那一種作用來說明?
(A)注入希望(instillation of hope)
(B)普遍性(universality)
(C)利他性(altruism)
(D)自我了解(self understanding)
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4(D).
45. 針對基本運算規則不熟悉的數學學習困難學生,下列何 者為較可行的教學策略?
(A) 教導數學解題的檢查步驟
(B) 採用應用行為分析法增強其學習動機
(C) 安排小天 使反覆作練習使其熟悉運算規則
(D) 將數學基本運算規 則採取學習步驟分析教學
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5(A).
教師在指導學生製作學習歷程檔案的編製程序方面,以下五個步驟:①決定檔案評量的類型②把檔案規準轉換為檔案項目③學生實際製做檔案④訂定檔案實作的規準⑤界定檔案評量的目的,其先後順序應該如何?
(A)⑤①④②③
(B)①⑤④②③
(C)④②⑤①③
(D)①⑤②④③。
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【非選題】
2 (1)請從教育社會學或課程批判論的觀點,解析臺東縣境弱勢國小學生學業成就整體上弱於其他縣市的狀況,以及目前各類補救措施的優點與限制?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3266~3270)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分