【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年

100分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(31~35)

1(B).

70.為滿足某一特定需要，產生許多可供選擇的想法，也就是想法能往四面八方蔓延、不受限制，能產生各類諸多想法的能力，稱為
(A)聚歛性思考
(B)擴散性思考
(C)融合性思考
(D)發想性思考。

2(A).

6.在學校輔導工作中，下列何者為初級預防的實施對象？
(A)全體師生
(B)針對人際關係呈現困難的兒童
(C)遭逢創傷事件的兒童
(D)有生理、心理障礙的孩子

3(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要，其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動，稱為下列何者？
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略

4(B).

78. 下列何項並非人本心理學的教育主張重點？
(A)重視以學生為中心的教育
(B)重視以教師為中心的教育
(C)重視自我實現
(D)重視全人發展及情意教育。

5(A).

32.國小中、低年級學生常常無法覺察自己的學習困難，或是「自我感覺良好」、誤以為自己都學會了，這種現象最有可能是：
(A)後設認知能力未臻成熟
(B)工作記憶容量不足
(C)學習專注力無法集中
(D)學習順向遷移的結果。

完全正確!

【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(31~35)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分