【精選】 - 專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學2024~2015難度:(41~50)-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

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【精選】 - 專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學2024~2015難度:(41~50)

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1(C).

1 有關最小對比（minimal pair）詞組的敘述，下列何者正確？
(A)是指一個音素有兩個同位音
(B)是指一個詞彙有兩個相似的音素
(C)是指兩個真詞（word）之間只有一個音素不同
(D)是指兩個假詞（pseudo-word）之間只有一個音素不同

2(B).

17 有關華語韻母之習得，下列的順序何者正確？
(A)複韻母先於單韻母；最後是聲隨韻母
(B)單韻母先於複韻母；最後是聲隨韻母
(C)單韻母先於複韻母和聲隨韻母；複韻母和聲隨韻母同時發展
(D)單韻母和複韻母同時發展；最後是聲隨韻母

3(B).

53 下列有關口吃者與非口吃者的口語行為敘述，何者錯誤？
(A)口吃者與非口吃者都可能出現插入語、修正等口語行為
(B)單音節詞的重複（monosyllabic whole-word repetition）屬於口吃式不流暢，僅口吃者會出現此行為
(C)口吃者會出現高比率的口吃式不流暢（stuttering-like disfluency），非口吃者則否
(D)口吃者可能會出現高比率的次發性行為（secondary behavior），非口吃者則否

4(D).

55 下列有關適應性效應（adaptation effect）的敘述，何者錯誤？
(A)適應性效應指的是：當請口吃者連續唸同一篇文章數遍時，其口吃頻率會逐次降低
(B)適應性效應會受到環境因素的影響，如聽眾人數
(C)文章內容愈難，適應性效應愈低
(D)適應性效應是口吃、迅吃與神經性口吃者的共有現象

5(C).

58 有關發展性口吃（developmental stuttering）與迅吃（cluttering）的比較，下列何者正確？
(A)口吃者與迅吃者的口語行為皆包含高比率的重複、延長、中斷等不流暢型式，低比率的插入、修正等行為
(B)迅吃者通常對於自我的說話不流暢感到沮喪或挫折，發展性口吃者則否
(C)迅吃者對於自我說話問題的覺察能力不佳，發展性口吃者則相反
(D)兩者一般皆起始於學齡前時期，確診於學齡階段，自發性復原機率為 80% 左右

6(B).

63 下列何者不屬於口吃者內隱行為的評量項目？
(A)口吃者的逃避反應
(B)口吃者的言語不流暢頻率
(C)口吃者的治療動機
(D)口吃者對自我說話流暢度的期待

7(C).

75 下列有關延宕聽覺回饋（delayed auditory feedback, DAF）的敘述，何者正確？
(A)可降低口吃者說話語速
(B)可改變口吃者說話的音量
(C)一般會以延遲 25 毫秒為訓練的起始點
(D)療效佳且持續性長久

8(A).

19 下列何者是評估唇顎裂患者的構音音韻能力時不可或缺的檢查？
(A)鼻漏氣檢測（nasal emission test）
(B)吞嚥能力篩檢
(C)口語流暢度
(D)非語文智力

9(B).

79 有關口吃與語言的關係，下列敘述何者正確？
(A)口吃兒童的語言能力明顯落後同齡非口吃兒童
(B)根據國外研究，口吃頻率會受到語言複雜度與句子長度的影響
(C)口吃發生位置與詞類有關，成人容易在虛詞出現口吃
(D)口吃發生位置與文法結構有關，兒童容易在句末出現口吃

10(D).

3 下列何者不算是共構（coarticulation）現象？
(A) /k/ 後面接 /u/ 比接 /e/ 的發音位置更易偏後
(B) /t/ 後面接 /i/ 比接 /u/ 的發音位置更易偏前
(C)「楊季康」變成「楊季將」
(D)「全家福」變成「全福」

最頂 ▬

7.X

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馬鈴薯剛剛做了阿摩測驗，考了90分