【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。
87分
(1 分26 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
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1(A).

10.下列何者是引導式參與(guided participation)的例子？
(A)小明的爸爸將所有大的樂高片分出來，讓小明知道要從大片樂高開始蓋橋
(B)小麗的奶奶做蛋糕給小麗看，完成後要小麗再重頭到尾做一次
(C)小傑的老師把小傑分到一個通常都不讓他參與遊戲的小組，讓小傑學會觀察
(D)小達的叔叔以詳細的步驟教導小達畫房子，讓小達模仿著畫



2(A).
X


12.依據柯柏格的道德發展理論，下列哪一個發展階段的兒童，會認為好的行為就是老師或父母所稱讚的行為？
(A) 前習俗道德期；
(B) 習俗道德期；
(C) 後習俗道德期；
(D) 超習俗道德期。



3(B).

27.在幼稚園學童面前展示二杯形狀與大小相同的透明玻璃杯，二個杯中的水的高度相同，然後將其中一杯的水倒入另一杯不同形狀的杯子中，此時幼稚園學童會認為水的容量已經改變了。這種情形是因為此一階段的兒童缺乏何種概念？
(A) 邏輯概念；
(B) 保留概念；
(C) 物體恆存概念；
(D) 遷移概念。



4(D).

8.小威聽到忙碌的媽媽在廚房喊說：「垃圾要發臭了！」他能理解媽媽真正想表達的是：「趕快把垃圾拿出去倒！」這表示小威哪一方面的語言能力已經發展成熟？
(A)語音
(B)語義
(C)語法
(D)語用



5(A).

40.小達在魏氏兒童智力量表(WISC-III)的總智商是115，請問相當於T分數多少？
(A) 60
(B) 70
(C) 84
(D) 95



6(D).

3. 下列一個對效度(Validity)的描述錯誤？
(A) 效度是指測驗能夠提供適切資料以供決定的程度。
(B) 效度是指某個測驗和其他測驗所共同分享的變異數佔該總異變數的比 率。
(C) 指測驗的有效性、正確性和確實性。
(D) 指測驗的可靠性、一致性和穩定性。



7(A).

12.下列何者符合兒童進入小學後，自尊評估(estimated self-esteem)的改變？
(A)從高估自尊降低至符合現實水準的評估
(B)從低估自尊提升至符合現實水準的評估
(C)從原有符合現實自尊水準評估轉為低估
(D)從原有符合現實自尊水準評估轉為高估



8(C).

15.老師在前兩週的數學課教了最大公因數的概念及算法，小柏做了很多練習才終於學會。這週開始，老師開始教最小公倍數的概念及算法，結果小柏覺得很混淆，原本之前已經學會的最大公因數算法反而不會了。下列心理歷程何者較能解釋前述現象？
(A)順攝抑制 (proactive inhibition)
(B)順攝助長 (proactive facilitation)
(C)倒攝抑制 (retroactive inhibition)
(D)倒攝助長 (retroactive facilitation)



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