【特定試卷】106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-國文#62788106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-數學#62773105 年

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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【特定試卷】106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-國文#62788106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-數學#62773105 年 - 105年高雄市國..(51~55)

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1(A).

57學童在學習「小數大小比較」的時候，出現了以下三種答案：甲學童「0.428＞0.15＞0.6」、乙學童「0.6＞0.15＞0.428」、丙學童「0.6＞0.428＞0.15」；問下列哪一個敘述正確？
(A)甲學童受整數概念影響，而產生迷思概念
(B)乙學童受整數概念影響，而產生迷思概念
(C)丙學童受整數概念影響，而產生迷思概念
(D)甲乙丙學童都沒有小數的迷思概念

2(C).

49.「角黍包金，香蒲切玉，是處玳筵羅列」、「畫鼓喧雷，紅旗閃電，奪罷錦標方徹。望中水天日暮，猶見朱簾高揭」所描寫的應是哪個節日？
(A)元宵
(B)清明
(C)端午
(D)中秋。

3(B).

2. 下列各組選項中，何者發音部位相同？
(A)「ㄅ」╱「ㄈ」
(B)「ㄉ」╱「ㄊ」
(C)「ㄓ」╱「ㄗ」
(D)「ㄖ」╱「ㄌ」

4(A).

60（）下列四種情況中，何者是教師進行分數教學時，學童常見之錯誤？甲:帶分數看成假分數，例如認為是。乙:做分數加法時，分子分母各自數字相加，例如。丙:認為擴分後分數較大，例如。丁:將分數化成小數後再運算，例如。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

5(D).

53.近體詩講究平仄格律，如果一首七言絕句的第三句平仄譜是「平平仄仄平平仄」，那麼第四句的平仄應是下列何者？
(A)平平仄仄仄平平
(B)仄仄平平平仄仄
(C)仄仄平仄仄平平
(D)仄仄平平仄仄平。

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【特定試卷】106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-國文#62788106 年 - 106高雄國小教師聯合甄選(一般類普通科目)-數學#62773105 年 - 105年高雄市國..(51~55)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分