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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).

35、解決數量、長度、面積等保留概念問題時,兒童要具備的能力不包括
(A)同一性
(B)可逆性
(C)類包涵
(D)補償性


2(D).

39. 依據戴爾(Edgar Dale)經驗金字塔理論(cone of experience)的主張,最底層的教材最具體,越往上升則越趨抽象,提供給幼兒的學習教材 應該由底層循序往上。①戲劇扮演②實物操作③參觀④影片⑤團討海報。上列經驗階層由下至上的排序,何者正確?
(A)①→②→③→⑤→④
(B)③→②→①→④→⑤
(C)②→③→④→①→⑤
(D)②→①→③→④→⑤


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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分