【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(676~685)
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1(C).

172. 下列哪一項不屬於桑代克所提出的三大學習法則?
(A)練習律
(B)準備律
(C)強化律
(D)效果律


2(B).

73.下列何者主張個人不一定需要直接經驗,只要觀察楷模的行為結果,就可以獲得學習?
(A)訊息處理論
(B)社會學習論
(C)頓悟學習論
(D)方位學習論。


3(C).

15.依馬斯洛(A.Maslow)的需求層次論,人類需求最高的層次是什麼?
(A)安全需求
(B)自尊需求
(C)自我實現需求
(D)美的需求


4(C).

38.教師為了改進班級實務而投入的研究活動,為以下何者
(A)應用研究
(B)基本研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究


5(A).

36.小華小時候被一隻黑貓咬到,長大後她討厭黑馬、黑狗、和黑色的車。這種行為是那種學習原則的體現?
(A)類化
(B)消去
(C)區辨
(D)負增強


6(A).

11.蘇格拉底和人討論有關問題時,常用詰問法,由於真理的發現,是在討論和問答法中進行,所以有人叫這種方法為
(A)產婆法
(B)講述法
(C)討論法
(D)歸納法。


7(B).

77. 近惻發展區或稱可能發展區(ZPD,Zone of Proximal Development)是何人所提的觀念:(87.中師暑期)
(A)皮亞傑(J.Piaget)
(B)維高斯基(L.S.Vygotsky)
(C)蓋聶(R.M.Gagne)
(D)布魯納(B.Bloom)


8(C).

61. 將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習,學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,就像階梯一樣,循序漸升,最後達到預定的教學目標,這種教學法稱為:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。


9(B).

20.合作學習的分組以何種方式最適宜?
(A)同質分組
(B)異質分組
(C)隨機分組
(D)自由選組


10(A).

36、 美國心理學家桑代克Thorndike的三個學習定律是
(A)練習律、效果律、準備律
(B)練習律、效果律、應用律
(C)環境律、遺傳律、效果律
(D)過程律、效果律、目標律。


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(676~685)-阿摩線上測驗

113教甄衝一波上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分