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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
80
(31 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(B).
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21.下列有關家庭治療的描述,何者錯誤?
(A)Alfred Adler是近代第一位從事家庭治療的心理 學家
(B)Murray Bowen的多世代家庭治療是延伸自精神分析的法則與實務
(C)Whitaker 的經驗家庭治療與Satir相較,因重視現實性(realness)而顯得較為嚴厲
(D)Satir人性效能歷 程模式透過設立界線、重構視框、矛盾介入與參與(enactments)等等進行家庭治療。


2(A).

18. 團體輔導的進行大致可分為五個階段,除了團體前及結束階段之外,其餘三個階段 的發展順序以下何者為正確?
(A) 形成與定向階段-規範階段-工作階段
(B) 規範階段-形成與定向階段-工作階段
(C) 形成與定向階段-工作階段-規範階段
(D) 工作階段-規範階段-形成與定向階段


3(B).

34.一段時間內使用同一份測驗針對同一組受測者進行施測,並計算兩次測驗分數的相關程度,稱為何種信度?
(A)複本信度
(B)再測信度
(C)折半信度
(D)內部一致性信度


4(D).

【題組】小珍的導師因為小珍有些跟過去不一樣的狀況,跑來跟輔導老師討論。導師說, 這一個月來,原本活潑的小珍變有點沉默寡言、不愛說話,做什都提不起勁,也跟家裡的人說,她聽到同學在說她壞話或經常批評她做不好。導師說,他私下問了班上同學, 好像沒有這樣的情形。
79. 請問下列有關小珍問題評估,何者較貼近?
(A)疑似欺騙師長、行為偏差
(B)疑似思覺失調症
(C)疑似欠缺自信,引起注意
(D)疑似戲劇性人格

【題組】80. 承上題,輔導老師在聽了導師的說明後,後續採取哪個行動,最適切?
(A)請導師尋求學務處,共同討論小珍正向管教方式
(B)請導師召開班級會議,討論人際相處的方法
(C)請導師安排班級小天使,私下鼓勵支持小珍
(D)請導師邀請家長到校,專輔共同討論小珍的身心症狀


5(A).

1. 學生發生自傷、自殺行為時,學校教育、輔導人員須進行相關通報,引入資源,協助學生。下列有關通報事宜,何 者正確?
(A)「自殺意念」是指個案有自殺想法,但無具體計畫或行動
(B)自殺防治通報系統由教育部管轄,學校人員須於知悉學生有自殺行為情事時,進行線上通報
(C)有自傷的想法,但沒有行動,不須做校安通報
(D)自殺防治通報之前,須經個案同意,始得進行通報事宜。


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Yu Hua Zeng剛剛做了阿摩測驗,考了80分