今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

81分

(1 分31 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(A).

46. 老師為了鼓勵幼兒捐款幫助非洲飢餓的難民，準備了一些小禮物給有捐款的幼兒。小勇為了贏得老師的小禮物，於是捐了100 元。請問小勇目前位於郭耳堡(Kohlberg)道德發展的哪個層次階段？
(A) 前習俗道德－享樂取向
(B) 習俗道德－好孩子取向
(C) 習俗道德－維持社會秩序取向
(D) 後習俗道德－社會契約取向

2(A).

為了增進效果，學者認為教師發問後的等待回答時間最少要有？
(A)2或3秒
(B)10秒
(C)20秒
(D)１分鐘

3(B).

心理學者安士渥斯(Ainsworth)研究嬰兒在陌生情境測驗中的行為反應，發現三種不同的依附類型。一位時常誤解嬰兒意思，以致於無法配合嬰兒生活步調的母親，或者採用時兒熱心，時兒冷漠的照顧行為，那麼嬰兒會形成何種依附類型？
(A)焦慮與抗拒母親的不安全依附型
(B)焦慮與逃避母親的不安全依附型
(C)恐懼的不安全依附型
(D)安全依附型

4(C).

依據A.Gramsci的理論，哪類人具有政治職能以將統治階級的價值觀轉化為社會的主流文化：
(A)政治家
(B)勞動者
(C)有機知識份子
(D)資本家

5(D).

77. 以下何者非幼教工作者的專業倫理：
(A) 肯定同事的能力
(B) 與家長溝通課程
(C) 熟悉幼兒被虐待和忽略的徵兆
(D) 以上皆非。

6(C).

18. 94學年度國幼班試辦範圍是以何地區為主
(A)離島地區
(B)縣轄市
(C)偏遠地區
(D)郊區

7(B).

67. 以下何者不屬於「周哈里窗」(TheJohariWindow)用來分析自我認識的項目？
(A)開放我　
(B)生理我　
(C)隱藏我　
(D)盲目我。

8(C).

44.兒童反社會行為模式中，對於過度依賴的敘述，何者有誤？
(A)兒童對周圍環境過度敏感
(B)社會互動能力較低
(C)缺乏社會成就感
(D)缺乏自信心。

9(C).

當老師懷疑學生是某類障礙，以下懷疑障礙及檢查機構的配對，何者錯誤？
(A) 視覺障礙－眼科
(B) 聽覺障礙－耳鼻喉科
(C) 腦性麻痺－腦神經內科
(D)自閉症－兒童心智科。

10(B).

97.對於一個母語是台語的幼兒，幼教師以台灣傳統童謠「白鷺鷥」做為音樂教育的開始，這是運用何種教學法的理論：
(A)奧福教學法
(B)高大宜教學法
(C)道格羅斯教學法
(D)山葉兒童音樂教學法。

11(A).

100.幼教師介入幼兒的遊戲中，發現幼兒已能專注於遊戲時，幼教師要找機會退出，下列何者為不適當作法？
(A)用口頭讚美孩子以便退出遊戲，如：「您們玩的很棒，真是好孩子」
(B)使用間接策略退出遊戲，如開餐館老師說：「吃飽了我要回去上班了」
(C)悄退出遊戲，以免造成遊戲的中斷
(D)若幼兒不肯讓老師退出，不妨直接告訴幼兒，教室中仍有其他幼兒需要協助。

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