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阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
100
分
(1 分32 秒)
模式:
自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
難度:隨機
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1(D).
16.許老師希望依照《幼兒園教保活動課程大綱》的精神來落實文化課程,下列哪一項做法比較適宜?
甲、聖誕節時由幼兒參與裝扮遊行活動的規劃
乙、以弟子規做為語文教材,鼓勵幼兒經常朗誦其內容
丙、參觀幼兒園附近的城門建築,待幼兒熟悉其由來後,練習擔任小小解說員
丁、安排參觀在地所盛產竹筍的加工與銷售,讓幼兒探索體驗竹筍與社區生活的關係
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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2(B).
19.王老師示範串珠子,以「兩顆紅珠、一顆藍珠」的順序重複串了三回,然後請小蓉 預測老師接下來會需要什麼顏色的珠子,再依序一一遞給老師。王老師主要提供小蓉 下列哪一項學習經驗?
(A)辨識與命名物體的形狀
(B)覺知物件間排列的型式
(C)以符號記錄生活物件特徵
(D)依據序列整理物件的數學訊息
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3(C).
1.下列何者符合迦納(H. Gardner)多元智能理論(multiple intelligence theory)之評量精神?
(A)多元智能採個別化的方式進行評量
(B)多元智能都要運用標準測驗進行評量
(C)多元智能要依智能內容進行不同型式的評量
(D)多元智能要依社會重視的程度進行符合比重的評量
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4(D).
19.依據皮亞傑(J. Piaget)對於知識的分類,星星老師想在「好玩的球」主題課程中提供 幼兒建構數理邏輯知識的經驗,下列哪一項做法最為適切?
(A)請幼兒觀察並畫下羽毛球的外觀
(B)讓幼兒觀看拍球的影片,模仿拍球的方法
(C)舉行躲避球遊戲,讓幼兒討論遊戲的規則
(D)讓幼兒拍打有氣和沒氣的皮球,描述其中的差異
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5(C).
25.教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心,並提高學習效率。這是屬於下 列哪一種「教─學環境向度」?
(A)開放─封閉
(B)單純─複雜
(C)介入─退隱
(D)高活動量─低活動量
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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
張紜慈剛剛做了阿摩測驗,考了100分