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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
83
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科目:教甄◆身心障礙組
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1(C).
下述何者係採用RTI鑑定學習障礙學生的優點?
(A)容易實施
(B)許多實徵研究均已證實其效果
(C)確定低成就不僅僅是因為無效的教學所造成
(D) 不致受到「等著失敗(wait-to-fail)」的批評
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2(C).
依據我國98 年第三次修訂的特殊教育法對個別化教育計劃的規定, 下列敘述何者正確?
(A)高等教育以下各教育階段學校,對每位身心障礙學生擬定個別化 教育計畫
(B)高級中等以下各教育階段學校,對每位特殊教育生擬 定個別化教育計畫
(C)高級中等以下各教育階段學校,對每位身心 障礙學生擬定個別化教育計畫
(D)高等教育以下各教育階段學校, 對每位特殊教育學生擬定個別化教育計畫
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3(B).
39.張生是今年從國中畢業的腦性麻痺學生,根據國民及學前教育署 104 學年度身心障礙學生適性輔導安置之規 定,他無法被安置於何種班級型態?
(A)特殊教育學校高職部
(B)高職綜合職能科
(C)高職資訊科
(D)高中 普通科。
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4(B).
2.即將就讀小一的小明,是無口語且伴隨動作控制差的重度智能障礙學生, 對外界刺激沒明確反應。請問以下那一項科技設備較符合其目前的需求?
(A)單句的溝通卡
(B)單鍵開關控制玩具
(C)有語音輸出的 16 格溝通板
(D)具掃瞄功能的溝通器
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5(A).
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10. 布魯姆(Bloom)修正後的認知目標層次,下列哪一項是正確的?
(A) 知識、理解、應用、分析、綜合、創造
(B) 知識、理解、分析、應用、綜合、創造
(C) 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(D) 記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造
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6(D).
67. 國中資源班林老師在新的學期擔任國一新生語文領域高組的授課,並預計將特需領綱之學習策略融入國文及英語兩科的教學。為了瞭解這群國中新鮮人在「發展後設認知策略」向度的先備知能,林老師在第一週的課堂上設計了幾個活動進行起點能力的測試,下列選項中哪一 個活動的安排最不合適?
(A)設計暑期生活作息時間自我規劃表並邀請學生自主填寫
(B)以學習單邀請學生回顧自己在國小階段常犯的學習錯誤
(C)請學生口頭分享自己花最多時間學習的課程領域及理由
(D)提供空白行事曆邀請學生安排九月份的校內外學習活動
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今日錯題測驗-教甄◆身心障礙組-阿摩線上測驗
Gina剛剛做了阿摩測驗,考了83分