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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4041~4045)
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1(B).
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依據國民教育法的規定,國民中小學校長遴選委員會的組成,家長會代表所占比例,不得少於幾分之幾?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)四分之一
(D)五分之一。


2(B).

教師在建構式的教學模式中,最不適合扮演下列哪一種角色?
(A)情境的設計者
(B)訊息的傳輸者
(C)討論的促進者
(D)知識的分享者


3(A).

58. 下列那一位學者於一九一一年著有「科學管理原則」(the principle of scientific management),強調以科學方法作為增進 組織效率
(A)泰勒(F. W. Taylor)
(B)費堯(H.C. Fayol)
(C)韋 伯(M. Weber)
(D)賽蒙(H.A. Simon)。


4(A).
X


10.梅耶(Mayo)等人在霍桑廠(Hawthorne Plant)從事系列實驗後所提出的管理理論屬於下列哪一時期的管理理論?
(A) 傳統理論時期(1900-1930)
(B)行為科學時期(1930-1960)
(C) 系統理論時期(1960年代以後)
(D) 前理論 時期(1900年代以前)。


5(A).

50. 小文很努力學習數學,但每次數學考試成績都很不好。若此情況一直持續下去沒有改善的話,小文在數學學習上最可能會出現
(A)能力實體觀
(B)替代性增強
(C)心流
(D)自主動機。


【非選題】
一、1949 年泰勒(Tyler)著作「課程與教學的基本原理」,此書有提到課程設計模式 中的「目標模式」。在設定課程目標選擇上有兩個需要考慮確認的部分,其一是 利用「教育哲學」來選擇目標、另一個思考的是利用「學習心理學」選擇目標。 請問就您所理解的上述兩項為何是教育工作者在課程設計發展時需要作為思考 之處?另請舉一課程設計或領域來說明。

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分