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阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
20
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(2 分39 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4076~4080)
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1(B).
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49. 在變項類型中,有些屬於個體內在的心理歷程,不能觀察、不能測量,此種變項稱為:
(A)中介變項
(B)調節變項
(C)混淆變項
(D)控制變項
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2(B).
X
11、鄉土語言教學自九十學年度開始從國小哪一年級起,就閩南語、客家語或原住民語任選一種修習?
(A) 一
(B) 三
(C) 四
(D) 五
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3(B).
X
E. Eisner主張,對於精煉人們的感官系統與培養想像能力,下列何者可以在學校教育中扮演重要的角色?
(A)科學
(B)語文
(C)品德
(D)藝術 。
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4(A).
X
20.以團體諮商發展的歷程而言,最易生衝突階段應是 下列何者?
(A) 開始階段
(B) 轉換階段
(C) 工作階段
(D) 結束階段
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5(B).
36. 下列描述何者為傳遞取向學習觀與建構論最大的差異?
(A)知識的組織方式
(B)學生的主動性
(C)教材的選擇
(D)教學方 法的彈性運用。
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【非選題】
一、 我國社會與家庭結構急速的變化,使得離婚率的增加與少子化持續的在進行之中,也影響到父母對學童的家庭教育方式與未來的期待。一般來說,家庭教育的疏忽與過度保護或家庭管教的失當,使得教育現場認為最近的學童欠缺同情心、責任感、協調性而經常表現出以自我為中心的行為舉止。作為一個國民教育的教師,請簡述你的教育理念與因應方法。
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了20分