【精選】 - 教甄◆教育心理學 - 教育心理學2024~2016難度:(91~100)-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

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【精選】 - 教甄◆教育心理學 - 教育心理學2024~2016難度:(91~100)

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1(C).

24. 根據Goswami等人所提出的「心智國富論」（The Mental Wealth of Nations），下列敘述何者有誤？
(A)挺住同儕壓力是青少年心理資本提升的正向影響因素
(B)可以讓一個人向上提升的經驗幾乎都在青少年時期之前發生
(C)過早曝露於壓力的環境是青少年心理資本的負向影響因素
(D)弱勢族群往往因為教育資源不足，導致人生歷程曲線難以上升

2(D).

16. 社會學家魏克(Weick)指出學校組織由行政人員主導的行政系統與教師人員所運作的教學專業系統所組成；由於有科層體制的階層關係，並有維護與彰顯教學專業自主的權力，使得學校稱為何種組織型態。
(A)官僚系統
(B)機械式系統
(C)有機式系統
(D)鬆散連結系統

3(A).

25. 學校中講求「傳統與權威」、「秩序與分配」、「卓越與標準」，因而採行能力分班、體罰與注重正式考試，這樣學校價值為下列何種主張?
(A) 新保守主義
(B) 保守主義
(C) 新自由主義
(D) 自由主義

4(B).

58. 李老師編製一份國中生情緒智力量表，採用李克特 7 點量表，題目有包含正向題與反向題，若將反向題的 3 分，轉換成正向題計分時，則應該是多少分呢？
(A)4 分
(B)5 分
(C)6 分
(D)7 分

5(B).

57. .關於青少年形式運思能力的敘述，下列何者較不適當？
(A)此能力為人際知覺的基礎
(B)此能力在各種認知範疇平行發展
(C)此能力與其解決問題的能力有關
(D)此能力與道德推理為必要非充分的關係

6(C).

70. 下列關於青少年在生理方面之早熟與晚熟的敘述，何者較不正確？
(A)早熟的女生比早熟的男生遭遇較多的困擾
(B)晚熟的男生比晚熟的女生較會受到同儕的排斥
(C)早熟的女生比早熟的男生較會贏得成人的信賴
(D)早熟的男生比早熟的女生較會被選為同儕團體的領導者

7(C).

76. 專家教師與生手教師的不同，下列何者正確？
(A)專家教師採用邏輯推理，生手教師則採用捷徑推理
(B)專家教師知識基模小，生手教師知識基模大
(C)專家教師運用順向思考，生手教師則使用逆向思考
(D)專家教師自動化的基本技能較少，而生手教師較多

8(D).

84. 黃老師問學生有關摩擦力的例子，小明說：「飛鼠用腳靠樹幹蹬出是一種」。大同說：「飛機輪子起飛」曉諭說：「衝突也是一種摩擦力」。黃老師可能需要使用何種概念，協助班上學生理解這些看法都沒錯？
(A)鷹架理論
(B)道德發展
(C) 社會認知
(D)多元文化教育

9(B).

90. 阿齊雖然不認同那些同學對英俊取綽號的做法，但因為擔心自己也因此被取綽號，於是選擇沈默以對。根據柯柏格道德發展階段論的觀點，阿齊的想法屬於哪個階段？
(A)避罰服從取向 (punishment and obedience orientation)
(B)相對功利取向 (instrumental purpose
(C)尋求認可取向 (good boy good girl orientation)
(D)社會契約取向 (social contract

10(D).

96. 依據皮亞傑(J.Piaget)的理論，個體的智能是依規則的(lawful)與可預 (predicitable)的類型在改變之中，其理論有兩個基本的概念:
(A)基模(scheme)；適應(adaptation)
(B)基模(scheme)；同化(assimilation)
(C)適應(adaptation)；調適(accommodation)
(D)同化(assimilation)；調適(accommodation)

【非選題】
四、什麼叫「短期記憶」（short-term memory）？什麼叫「長期記憶」（long-term memory）？工作情境中會有許多的事情需要處理，我們有那些增進記憶的方法，讓事情不容易遺忘?

最頂 ▬

10.X

非選題1

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廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了90分