【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(366~370)
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1(B).

13.在國中學生班級幹部中,「負責班級壁報出版等事宜」是哪一股?
(A)風紀股
(B)學藝股
(C)服務股
(D)康樂股。


2(A).

81. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動或社會關係,習得知識、規範、價值或態度,這是
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)核心課程
(D)學校本位課程。


3(D).

61.口頭讚美、擁抱等增強物,是屬於哪一類的增強物?
(A)消費性增強物
(B)操作性增強物
(C)擁有性增強物
(D)社會性增強物。


4(D).

王老師有一位學生小娟,在學習英文時,總是學不會拼字;有一天王老師發現小娟舞蹈的姿勢很美,於是便要他用身體拼出英文字母,接著鼓勵他用連續的動作來拼出某些英文字,然後再將身體所拼的字寫下來,就這樣小娟慢慢學會拼字了。從多元智能理論(multipleintelligencetheory)的觀點出發,在這個例子中,老師運用了小娟的哪一個優勢智能來協助他發展另一個弱勢智能
(A)優勢智能:視覺空間\弱勢智能:內省
(B)優勢智能:人際\弱勢智能:數理邏輯
(C)優勢智能:內省\弱勢智能:肢體動覺
(D)優勢智能:肢體動覺\弱勢智能:語文


5(A).

九年一貫課程綱要與民國八十二年公佈之國民中小學課程標準所規定之教學科目中,不包括下列哪一科目:


(A)道德與健康
(B)數學
(C)社會
(D)自然。



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(366~370)-阿摩線上測驗

CHUNGHWA928剛剛做了阿摩測驗,考了100分