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阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
30
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(44 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5696~5705)
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1(B).
100.下列何者是布魯納(Bruner)發現教學理論的優點?
(A).提升學生創造力
(B).幫助學生學習如何學習
(C).適合基礎學科及概念的學習
(D).節省獲取知識的時間
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2(B).
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()13.在試誤學習歷程中,影響刺激與反應間關係能否建立者,主要有三大法則:練習律/準備律/效果律,其中以何者最主要
(A)練習律
(B)準備律
(C)效果律-----P.182
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3(A).
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82.對於消弭學生中輟問題,我們要有恢宏的抱負,除了「零中輟、零拒復」之外,我們還要「零再輟」,要做到這點,下列何項特別重要?
(A)預防性措施、協尋性措施
(B)協尋性措施、復學輔導安置措施
(C)復學輔導安置措施、保護性福利措施
(D)保護性福利措施、評量性措施
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4(D).
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33.下列對於偷竊的道德判斷力反應,何者屬於康德(I. Kant)所謂的「直言命令」(categorical imperative)?
(A)只要我喜歡的話就可以
(B)不可以,這麼做會侵犯與傷害別人
(C)父母師長說不可以,所以不可以
(D)法律上說不可以,所以不可以
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5(C).
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下列何者屬於非正式組織的反功能?
(A)傳播謠言
(B)支持改變
(C)任務角色衝突
(D)社會控制
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6(A).
X
學者E. Eisner批評行為目標限制課程的彈性,而提倡以何種目標來取代行為目標?
(A)能力指標
(B)素養指標
(C)表意目標
(D)核心能力
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7(B).
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48.王老師要評量學生「心肺復甦術」(CPR)的技能,下列何者是最適切的記錄和計分工具?
(A)檢核表
(B)評定量表
(C)評分規準
(D)軼事記錄
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8(D).
X
21.下列何者不是十二年國民基本教育特別強調的教學理念或方法?
(A)個別化教學
(B)差異化教學
(C)適性教學
(D)有效教學
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9(C).
2.人本理論是 ﹍﹍,因為他們強調個人真實的主觀看法。
(A)整體論(holistic theory)
(B)決定論(determinism)
(C)現象論(phenomenological theory)
(D) 傾向論(dispositional theory)
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10(A).
78. 下列何者對團體諮商的領導者和協同領導者的敘述有誤?
(A)有協同領導者的團體諮商較沒有協同領導者的團體諮商有較佳的成效
(B)在帶領團體前,領導者和協同領導者應花時間了解彼此及其專業
(C)在帶領團體前,領導者和協同領導者應討論彼此的優點和限制
(D)在帶領團體前,領導者和協同領導者應討論需要從彼此得到怎樣的支持
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【非選題】
1. 在管教方法中,一再強調教師不能體罰學生,為何教師不能體罰學生,您的看法為何?請加以申論之。(20%)
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5696~5705)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了30分