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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
60
分
(1 分33 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機
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1(A).
依Piaget二期論,"只要我喜歡有何不可"的行為模式,是處於何種階段?
(A)無律
(B)他律
(C)自律
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2(A).
X
39、下列哪些教學設計符合「適性教學」的主要精神?(1)探究教學 (2)精熟學習 (3)凱勒計畫 (4)發現教學
(A)(1)(2)
(B)(2)(3)
(C)(1)(3)
(D)(3)(4)。
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3(C).
6.教育部在民國 103 年 11 月公布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」規範, 學校課程發展委員會的主要任務不包括以下哪一項?
(A)發展學校本位課程
(B)進行課程評鑑
(C)自編教材
(D)審議學校課程計畫
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4(D).
X
班級教學的最嚴重缺失是什麼?
(A)忽視人格教育
(B)忽視個別差異
(C)易造成師生關係疏淡
(D)偏重知識教學。
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5(C).
教育、輔導、諮商及心理治療四種助人專業程度比較,下列敘述何者有誤
(A)從對象言教育比輔導更常態性
(B)從內容言諮商比輔導更情感性
(C)從方法言諮商比輔導更結構性
(D)從時間言教育比輔導更終身性
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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
Ryan剛剛做了阿摩測驗,考了60分