今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(B).

20.關於幼兒戲劇遊戲發展的敘述，下列何者正確?
(A)幼兒先學會扮演故事中的虛構角色，漸漸才開始扮演生活中的真實角色
(B)從4歲時開始，幼兒的假裝活動由自己轉向他人
(C)戲劇遊戲的發展與去脈絡化的能力無關
(D)戲劇遊戲的發展與觀點取替的能力有關

2(D).

54.有關「直接教學模式(Direct Instruction)」的描述，以下何者不正確？
(A)是補救文化不利或學習困難幼兒的有效方法
(B)教師必須將課程內容做有系統的安排
(C)強調精熟行為目標
(D)學生主動學習的成份相當高

3(A).

54. 藍天小學是品德教育重點學校，每個月會列出德目如：勇敢、孝順、誠實等；各年級與各領域教師也會依循這些德目進行主題式課程設計與實施。藍天國小這種品德教育方案較接近哪一種倫理學的立場？
(A)德行論(virtue ethics)
(B)義務論(deontology)
(C)效益論(utilitarianism)
(D)道德發展階段論(stage theory of moral development)

4(C).

2. 國小六年級的小青把籃球明星當成偶像來崇拜，這是屬於佛洛依德（S. Freud）的哪一項自我防衛機轉？
(A)內化(introjection)
(B)合理化(rationalization)
(C)認同(identification)
(D)昇華(sublimation)

5(D).

15.現今研究結果發現，兒童學習第二語言遠較成人快速許多。此與下列哪一種數量密切相關？
(A)細胞
(B)血球
(C)語言基因
(D)神經元突觸

6(B).

57. 學校課程發展委員會的成員包括以下那些人? (甲)、學校行政人員代表 (乙)、教師代表 (丙)、學生代表 (丁)、家長及社區代表
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁

7(D).

23. 認為人的生命存在於物質與精神世界之間，若過度重視自然科學會使人偏向物質化，因此強調身體、心靈、精神三者對於人的價值。請問是哪一種教學模式的教育觀？
(A)河濱街教學
(B)蒙特梭利教學
(C)方案教學
(D)華德福教學

8(A).

69. 幼兒園教育逐步強調家庭、幼兒園和社區應建立夥伴關係，請問其理論基礎可能是：
(A)生態系統論
(B)社會學習論
(C)和諧理論
(D)知識發生論

9(D).

31.有一位老師只要看到班上學生幫助他人時，就立即給予讚美，結果發現班上學生越來越喜歡幫助他人了，請問此反映了何種學習原理？
(A)行為學習之刺激取代
(B)人本學習之刺激取代
(C)認知學習之後效增強
(D)行為學習之後效增強。

10(A).

37-38為題組
閱讀下文後，回答37-38題
班上的政敏來自一個弱勢家庭，梁老師想提升其數學和英語的學習成效。於是，她與家長溝通，希望能夠讓政敏放學後留下來參加課後的攜手激勵班。以下是梁老師與政敏家長的對話。
梁師：希望家長能夠讓政敏放學後留下來，參加課後的攜手激勵班；相信這對他的數學和英語學習將會有幫助。
家長：我們是做工的，小孩以後也是跟我們一樣做工，不需要認真讀書。而且就算他讀出好成績，我們也沒有能力讓他出人頭地。
梁師：請不要這麼說，我也是一個窮人家的小孩，父母親更是不識字!我是靠著讀書，努力考上公職，當上老師。
【題組】37. 政敏家長的想法，比較接近下列哪一種論點？
(A)社會階級再製
(B)文化再制
(C)社會階層化
(D)社會複製

11(A).

3. 下列有關教育隱喻（metaphor）與西方教育家的配對，何者正確？
(A) 教育即接生—蘇格拉底（Socrates）
(B) 教師是園丁—柏拉圖（Plato）
(C) 教育即生長—洛克（J. Locke）
(D) 教育即引導—弗萊勒（P. Freire）

12(B).

11. 小明是一位國小教師，他認為實際動手操作是讓學生最快吸收知識的方法。請問小明應是秉持何種教育哲學思維？
(A)後現代主義
(B)實用主義
(C)存在主義
(D)自然主義

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catherina剛剛做了阿摩測驗，考了91分