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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).
3 經濟發展暨合作組織(OECD)早在1997年即開始推動素養定義與選定方案,並提出三類素養。以下哪一個素養非此三類素養之一?
(A)個人需要能夠使用互動工具
(B)個人能夠在異質性團體中互動
(C)多元文化與國際理解
(D)個人自主負責的行為
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2(B).
23以「禮物」為主題,下列何者是技術旨趣的課程發展模式所重視的內容?
(A)收送禮物之個人意義
(B)不同節慶收送 禮時應使用正確的謝辭賀語
(C)反思禮物與權力、利益的關係
(D)不限於「物」的禮物之可能意象
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3(D).
41在行為治療中,如果學生想要學習控制焦慮緊張的行為,下列那一項行為治療技術最有可能使用?
(A)鬆弛訓練
(B)系統減敏感法
(C)洪水法
(D)自我教導訓練
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4(B).
26. 張老師觀察小華在學校優異的學業表現,是用功讀書的結果。小華在離開學校後進入職 場,也是憑著他的努力與優秀的學習成果,而獲得高薪的工作。以上這種透過努力與能力 獲得到較多報酬的情形,可用下列何種正義的概念來做解釋?
(A) 再製性正義
(B) 分配性正義
(C) 補償性正義
(D) 符應性正義
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5(B).
11. 有關《國民小學及國民中學學生成績評量準則》,下列敘述何者不正確?
(A) 定期評量中紙筆測驗之次數,每學期至多三次
(B) 學生在修業期間的上課總出席率至少達二分之一以上使得發給畢業證書
(C) 領域學習課程之評量結果應以優、甲、乙、丙、丁之等第呈現
(D) 學生的成績評量紀錄及具體建議,每學期至少應以書面通知家長及學生一次
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水樹剛剛做了阿摩測驗,考了100分