今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

1 面對幼兒園新住民子女幼生比例逐漸增多，教保人員必須更重視多元文化教育的落實。班克斯(J. A. Banks) 曾指出，多元文化教育課程有 5 個層面，分別代表多元文化課程的發展進程，以及課程實施的評鑑判準。請問下列何者並非他所提及的多元文化課程層面？
(A)內容整合：運用不同文化和族群的例子，來說明重要概念
(B)過程持續：透過教師及教育體系的長期努力，才能往多元文化理想靠近
(C)減少偏見：發展正向的種族態度，消解偏差的優勢族群信仰
(D)平等教學：運用不同教學風格和方法，以符應不同文化群體的各種學習風格

2(A).

18 小建今天穿得滿身紅，除了紅色的 T 恤、長褲外，甚至是紅色的襪子，進入教室時老師發現了，說：「小建，你今天全身都是紅色，很特別。」小建說：「我覺得我穿紅色很好看！」你認為小建的回答反應出以下何種能力？
(A)自我概念
(B)自我分析
(C)自我管理
(D)自我覺察

3(C).

22 幼兒課程設計依據著重的內容不同而產生不同模式，目前許多幼兒園於各班設置的學習區最符合哪種模式？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)行動模式

4(B).

30 依據 Hendrick & Weissman (2007) 所述「完整幼兒的五個自我體」，下列敘述何者正確？
(A)動作我、情感我、人際我、心智我、藝能我
(B)身體我、情緒我、社會我、認知我、創造我
(C)動作我、情感我、人際我、智能我、形象我
(D)身體我、情緒我、社會我、認知我、道德我

5(D).

38 老師和幼兒進行一個遊戲，當老師摸頭時幼兒要拍手一下，老師摸肚子時幼兒要拍手二下，班上總有一些幼兒無法正確回應顯得隨機混亂，請問這是屬於以下哪一種能力的不足？
(A)觀察能力
(B)注意
(C)類比
(D)抑制能力

6(B).

40 有關發展遲緩兒童的鑑定流程順序，下列敘述何者正確？
(A)各校提報、校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(B)校內轉介與初篩、各校提報、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(C)心評教師進行測驗與資料蒐集、校內轉介與初篩、各校提報、安置會議
(D)校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、各校提報、安置會議

7(C).

42 從不同教師規劃的課程中可窺見不同的課程起源，強調幼兒園是養成幼兒良好習慣最重要之處所，並重視幼兒行為修正的主張較偏向哪一種課程起源？
(A)以幼兒做為課程的起源
(B)以發展理論做為課程的起源
(C)以學習理論做為課程的起源
(D)以學校教育內容做為課程起源

8(B).

49 下列何者不是心理衡鑑評估的目的？
(A)性格
(B)發展潛能與興趣
(C)氣質模式
(D)智能

最頂 ▬

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題目

完全正確!

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成功需要有備而來剛剛做了阿摩測驗，考了100分