1(D).7. 陳老師在偏遠山區學校任教理化,在那裡,家家戶戶都醃製苦花魚,陳老師請來部落中的婦女到課堂製作,讓學生
觀察化學滲透的原理、鹽的功能,秤秤看醃製前後重量的變化。這樣的教學最符合下列哪一種教學法?
(A)建構
式教學法
(B)對話式教學法
(C)連結式教學法
(D)文化回應教學法。
2(D).有疑問13. 教育科學之父--赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776~1841)及其弟子所主張的五段式教學法,是屬於哪一種心靈
學說的教育主張?
(A)唯物論心靈論
(B)心靈實體說
(C)實驗主義心靈論
(D)心靈狀態說。
3(B).有疑問58. 以下哪一種教學方式是進步主義比較喜歡用的?
(A)編序教學
(B)設計教學法
(C)行為塑造
(D)經典研讀。
4(A).X
75. 以工作分析為基礎,以編序方式設計教材,並以系統化方式來呈現教材的一種高度結構性教學法,是屬於下列何者?
(A)結構式教學法
(B)直接教學法
(C)鷹架教學法
(D)交互教學法。
5(C).有疑問X
46.下列何者是概念獲得教學法的重點?
(A)學生能區分正、反例和屬性
(B)師生間、學生間的觀念互換
(C)啟發學生探索事物、真理的歷程
(D)鼓勵學生去調查一個範圍的主題
6(D).47.在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感,並且公開表露個人價值觀,讓學生知道
自己是如何了解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期?
(A)了解期
(B)關聯期
(C)評價期
(D)反省期
近期錯題測驗-教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗
琪加油188525剛剛做了阿摩測驗,考了66分