【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6286~6295)
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1(D).
X


26、學習者獨自獲得各種訊息,然後將他們與已有的知識相關聯,納入現有的認知結構中,這是屬於哪種有意義的學習?
(A)接受式學習 
(B)發現式學習 
(C)符號學習 
(D)刺激反應學習


2(B).

54. 在基督教早期的教育活動中,七藝中的前三藝下列何者為非?
(A)文法
(B)算數
(C)修辭
(D)辯證


3(A).
X


10.學校哪一種委員會組織目前尚無任一性別委員應佔委員三分之一以上之規定?
(A)考績委員會(
(B)課程發展委員會(
(C)申訴評議委員會(
(D)教師評審委員會


4(A).
X


11.若學生因為未參加考試以致沒有成績,李老師為幫助學生,打了60分,教務處 據此登載於該生成績紀錄上。李老師可能觸犯了刑法上哪種罪名?
(A)瀆職
(B)偽造文書
(C)變造文書
(D)公務員登載不實事項於公文書


5(D).
X


76.根據教育部的調查顯示國民中學學生基測成績「兩極化」與「雙峰現象」的情形愈來愈嚴重。請問以教育社會學的觀點,下列何種槪念對前述現象最具解釋力?
(A)社會變遷
(B)社經背景
(C)社會流動
(D)社會趨勢


6(A).
X


78.有女子教育的正式規定(我國女子教育在學制上占一席之地乃自此始)
(A)唐
(B)明
(C)宋
(D)清-----P.17


7(C).

46.領導成員進行組織優點與缺點SWOT分析,決定組織未來的方向
(A)轉型領導
(B)交易領導
(C)願景領導
(D)催化領導
(E)融合領導


8(C).

40.重視個人與外在環境的互動過程
(A)Laster萊斯特
(B)葛雷斯菲爾Glaserfeld
(C)Lewin
(D)Piaget


9(A).
X


51. 有位學生經歷嚴重的交通事故後,出現無法記起事件重要部分、也明顯減少活動參 與,而且不願意提及此事。這些表現,係指下列何種「創傷後壓力症候群」症狀?
(A) 過度警覺
(B) 逃避麻木
(C) 再度體驗創傷
(D) 斯德哥爾摩創傷羈絆


10(D).
X


103. Lewin 曾說:「個人對未來的圖像深深影響著個體目前的心情和行 動,不論該圖像正確與否。」此句話的背後意涵是?
(A) 學習風格是個體在從事活動時一項強大的推動力
(B) 瞭解青少年如何使用學習策略,可培養其延遲享樂能力
(C) 未來時間觀可能影響未來生涯發展
(D) 培養學科自我概念發展是有效策略預防其高風險行為


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群剛剛做了阿摩測驗,考了30分