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阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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【精選】 - 教甄教程◆國文(中等)2024~2015難度:(226~250)
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1(A).

14.古人的名與字,在意義上多相互關連,如:蘇軾的「軾」意思為車前橫木,用以前瞻,所以蘇軾字「子瞻」, 取其同義。下列古人的名與字,在意義上相互關連,取其反義的是哪一個選項?
(A)韓愈,字退之
(B)張飛,字翼德
(C)李白,字太白
(D)吳敬梓,字文木


2(B).

35.文學作品有些是屬於「情景交融」的名篇,這類文章在字面上以寫景為主,但又能利用巧妙的筆法,將情感 自然的對入,使文章興味盎然,耐人尋味。下列哪一段文字較符合以上要求?
(A)星垂平野闊,月湧大江流
(B)孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流
(C)四面荷花三面柳,一城山色半城湖
(D)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天


3(C).

35. 「偶爾心情不好或情緒低迷的時候,只要想想快樂美好的事情,寫下來列成一張單子,想辦 法實現一兩個,心情就會明顯好轉了。」這段話的意旨與下列選項中的何者接近?
(A)良心是直線,生活是漩渦,這漩渦在人的頭頂上,造成了陰霾或晴天
(B)受人點滴,當湧泉以報
(C)我們不能左右天氣,但可以改變心情
(D)人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天


4( ).
X


18.下列文句中「」內的語詞,何者不屬於偏義複詞?
(A)「俎豆」之事,則嘗聞之矣
(B)既醉而退,曾不吝情「去留」
(C)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜「異同」
(D)凡周「存亡」,不三稔矣:君若欲避其難,其速規所矣,時至而求用,恐無及也


5( ).
X


16. 杜甫〈聞官軍收河南河北〉云:「劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還 鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」其中「初聞涕淚滿衣裳」 是指什麼的心情?
(A)樂極生悲
(B)見景傷情
(C)喜極而泣
(D)極度失落。


6( ).
X


26.德‧尼采《查拉圖斯特拉如是說》:「如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。」上文講述的道理是?  
(A)登高必自卑,行遠必自邇。 
(B)要感恩他人給予的幫助。  
(C)提倡環保,鼓勵健行。   
(D)不要依靠他人的幫助,不要犧牲他人利益而獲得成功。


7( ).
X


6.下列文句,誤用「連接詞」的選項是:
(A)無論是警察還是百姓,都必須遵守法律的規定
(B)大家走得很快,但不一會 兒就趕到了目的地
(C)即使他一再向被害人道歉,也不能掩蓋犯罪的事實
(D)如果作者的想像力超出了實有人物的行動, 就可能會給人一種不真實的感覺


8( ).
X


19.四個好友年齡如下:王大同是「不惑之年」、李曉明是「古稀之年」、趙東昇是「耳順之年」、毛六是「而立之年」。請問 以上四人之中何者年紀最小?
(A) 王大同
(B) 李曉明
(C) 趙東昇
(D) 毛六 3


9( ).
X


三.是非題 下列歇後語,說解正確者打「○」;,錯誤者打「X」
【題組】2一肚子加減乘除──心裡有數。
(A)O
(B)X


10( ).
X


【題組】10飛機上跳傘──一落千丈
(A)O
(B)X


11( ).
X


閱讀下文,回答 35~36 題
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿,哀哀父母,生我劬勞。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚,哀哀父母,生我勞瘁。 
瓶之罄矣,維罍之恥,鮮民之生,不如死之久矣!無父何怙?無母何恃?出則銜恤,入則靡至。
父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我複我,出入腹我,欲報之德,昊天罔極! 
南山烈烈,飄風發發,民莫不穀,我獨何害?南山律律,飄風弗弗,民莫不穀,我獨不卒! 《詩經.蓼莪》

【題組】35.「出則銜恤,入則靡至」的意義是指下列何者?
(A)喪親之痛
(B)喪子之痛
(C)亡國之痛
(D)失財之痛


12( ).
X


24. 天氣忽冷忽熱,小瑛病得有點兒頭昏眼花。以下詞句,何者最適合用來形容她?
(A)乍暖還寒時候最難將息
(B)知否知否?應是綠肥紅瘦
(C)非關病酒,不是悲秋
(D)這次第怎一個愁字了得


13( ).
X


37. 「雨說:我來了,我來了就不再回去/當你們自由地笑了,我就快樂地安息」這段詩句的意思,與下列何者最接近?
(A)春雨留戀大地,捨不得離開
(B)春雨滋潤大地,無私付出
(C)春雨來去無聲,人們經常不覺
(D)春雨來時匆匆,提醒人們及時把握


14( ).
X


29. 「博古通今」是「動詞、名詞、動詞、名詞」的構詞方式。下列詞語的語法結構,何者前後相同?
(A)政通人和/能言善道
(B)寡廉鮮恥/言簡意賅
(C)悖禮犯義/數典忘祖
(D)稗官野史/世衰道微


15( ).
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32. 下列張愛玲的名句,何者並非使用譬喻修辭?
(A)對於不會說話的人,衣服是一種語言,隨身帶著的袖珍戲劇
(B)生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子
(C)娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的還是「床前明月光」;娶了白玫瑰, 白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆硃砂痣
(D)炸死了你,我的故事就該完了。炸死了我,你的故事還長著呢


16( ).
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1.中醫依照節氣建議「春吃芽,夏吃瓜,秋吃果,冬吃根」。而《禮記.內則》則寫到: 「凡和,春多酸、夏多苦、秋多辛、冬多鹹,調以滑甘。」兩套理論結合起來,夏至 已過,小暑將臨,建議多吃的食物是下列哪一選項?
(A)苜蓿
(B)苦瓜
(C)花生
(D)蘿蔔


17( ).
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7.某鄉舉辦模範母親表揚活動,鄉公所送給受獎者匾額上的題辭,哪一個選項最適當?
(A)慈母典範
(B)母儀足式
(C)厥親如母
(D)母德長昭


18( ).
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56.清人潘耒在《徐霞客遊記》序文中寫道:「途窮不憂,行誤不悔,瞑則寢樹石之間, 飢則啖草木之實,不避風雨,不憚虎狼,不計程期,不求伴侶,以性靈遊,以軀命 遊,亙古以來,一人而已。」根據這段文字,下列何者最能說明潘耒的觀點?
(A)自古以來酷愛旅遊的人,除了潘耒,就屬徐霞客
(B)徐霞客自知旅途凶險,堅持獨行,不願牽連伴侶
(C)徐霞客已是窮途末路,因此透過旅遊來慰解性靈
(D)徐霞客投注全部生命情感於旅遊之中,樂而忘憂


19( ).
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62.請閱讀以下文章:
其母即撒豆於灰中。女疾奔出後戶,抵園中,大呼曰:「鳥乎!鳥乎!爾曹 其速來為我助乎!」語未畢,即有二白鴿飛集廚牖之下,繼以鳩,又繼以各類 之小鳥,紛紛振翮而至,俱集於灰中。二鴿伸頭先啄,群鳥爭助之,揚灰於地, 掇粒於盂,須臾而功已竟。鳥飛去,女奉盂於其母,意殊得,以為今乃可以赴 宴矣。其母則曰:「不可不可,爾蓬頭垢面,又無衣,將何以舞。」阿育伯德路請之益堅。
這是清末民初雜誌《時諧》所翻譯的一篇西方故事段落。根據文意判斷,此則故事 中的「阿育伯德路」最接近今日我們熟悉的童話故事中哪一人物?
(A)花木蘭
(B)睡美人
(C)灰姑娘
(D)白雪公主


20( ).
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閱讀下文後,回答 1-5 題。
        林徽因曾寫過一首詩〈你是人間的四月天〉,有一說此詩是寫給徐志摩。電視劇 《人間四月天》,講述徐志摩與張幼儀、林徽因、陸小曼之間的愛情故事。觀眾多聚焦在 徐、林、陸三人身上,較少關注徐志摩元配張幼儀,只知道她是一個被休離的配角。 其實,擺脫棄婦形象後,張幼儀的人生更有另一種風貌。 
      在兒子滿兩歲後,張幼儀奉公婆之命到倫敦和徐志摩相聚。但徐志摩為了追求 林徽因,逼迫張幼儀和他離婚,而且要當時再次懷孕的她墮胎,然後就不告而別。在 這段期間,張幼儀開始思考,自己七年的婚姻由媒妁之言促成,而纏小腳、遵守三從 四德是舊時女子該遵循的,雖然她躲過三寸金蓮的命運,徐志摩仍然認為她是「小腳」, 自己是「西服」。
        離婚使她領悟到應該自力更生,於是張幼儀赴德國學習,憑自己的努力和親人的 協助,很快地回到上海,在企業界樹立了精明能幹的女強人形象。知命之年時,一個 普通、誠懇醫師的真情打動了她;兩人在婚後十五年重返英國,張幼儀牽著丈夫的手, 站在四十六年前和徐志摩所租的房子前,不勝唏噓的說:「我現在真的沒法想像我曾經 那麼年輕過!」 
      若以「人間四月天」比喻徐志摩精彩的愛情,張幼儀可能只是一位配角。然而 張幼儀並不是徐志摩永遠的棄婦,也不是只有像春天般短暫的愛情而已。她的人生 經歷宛如「人間十二月天」,也有值得體驗和欣賞的生命故事。

【題組】5.文中作者透過張幼儀的人生故事,想傳達什麼理念?
(A)成為自己生命中的主角
(B)出國增廣見聞翻轉人生
(C)慎選生命伴侶至關重要
(D)勇敢捨棄傳統的舊觀念


21( ).
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閱讀下文後,回答 16-20 題。 
       為求便捷,生活中我們常使用簡稱,例如將「故宮博物院」簡稱為「故宮」,減省 三個字,對於理解並沒有影響。然而,若乍聽「永豆」,我們真能馬上理解嗎? 
       「永豆」是從「永和豆漿」一詞中分別擷取一個字組合而成,若沒有先備知識的人, 就會被這樣的簡稱拒於門外。語言是溝通的工具,能用相同語言溝通的一群人就自然 形成一個族群。跟我用同樣語言的人是我群,語言與我群不同,無法和我們溝通的人就 形成了他群,語言因此像是一把兩面刃。你想,我只用了一個詞語,你就得到了完整 句子的解讀,就如在我群中,只要聽到「穩交」就可以理解為「穩定交往」、「美沙」是 「美食沙漠」,而他群則無法理解。能聽懂的你,當然跟我是一國的。
     流行語詞會隨著時代更迭,例如 90 年代的「LKK」這個詞語,現在年輕人已然不再 慣用;而對年長者說出「限動」,對方可能也會一頭霧水。能夠使用當今的流行語,儼然 就是引領潮流的人,因此網路上人們趨之若鶩,樂於成為創造新語詞的始作俑者,成為 特定團體的流行指標。 
     語言文字是隨時代澱積而成,除了溝通外,也反映了一定的文化內涵,若簡省過度, 成為斷簡殘編,變成只有少部分人才能破譯的摩斯密碼,就失去了語言文字的意義。

【題組】18.作者將語言比喻成「兩面刃」的原因為何?
(A)能夠讚美自己,也會傷害他人
(B)能夠與人溝通,也會區隔彼此
(C)能夠促進思考,也會陷入盲點
(D)能夠簡潔達意,也會過度冗長


22( ).
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23. 下列文句何者語意不具有因果關係?
(A) 學而不思則罔
(B) 舉直錯諸枉,能使枉者直
(C) 君子固窮,小人窮斯濫矣
(D) 玉不琢不成器


23( ).
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7. 下列引號內的詞語,何者是「狀聲詞」?
(A)「滾滾」長江東逝水
(B) 磨刀「霍霍」向豬羊
(C) 「怯怯」不敢言語
(D)輕「飄飄」的步履


24( ).
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52. 「做人無甚高遠事業,擺脫得俗情,便入名流;為學無甚增益功夫,減除得物累, 便臻聖境。」洪應明《菜根譚》這段文字,論及提升為學的境界,下列何者為其關 鍵?
(A)與賢士名流往來,以便見賢思齊
(B)擺脫外物羈絆,潛心進德修業
(C)需晉身名流之列,始具高深學問
(D)功夫下得深,鐵杵磨成繡花針


25( ).
X


31. 下文節選自王政忠〈滿載的校車〉,講述作者在南投爽文國中任教遇到的困境。請於閱讀後,選出正確的敘述:
(A)作者面對偏鄉教育種種無法改善的困境,已逐漸失去教學熱忱
(B)偏鄉教育的困境肇因於許多因素的不足,無法只憑老師的熱情來解決
(C)作者以繩子的另一端喻指偏鄉最大的困境,來自於學生本身就學意願薄弱
(D)偏鄉教育要改善的問題太多,其中最迫切的是行政體系的管理散漫



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鄒欣芸剛剛做了阿摩測驗,考了12分