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阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(C).

下列哪一位學者提出語言是先天的論點？
(A)班度拉(A. Bandura)
(B)列能伯格(E. Lenneberg)
(C)喬姆斯基(N. Chomsky)
(D)史金納(B. Skinner)。

2(B).

當要記住一個人的姓名時，如果設法與他的臉孔相連結，就比較容易記住他的姓名。這是下列那一個訊息處理理論的模式？
(A)處理層次論
(B)雙碼理論
(C)平行分配處理模式
(D)聯結論者模式。

3(D).

兒童一起進行相同的活動，也有較多的分享、輪流等行為稱之為？
(A)單獨遊戲(solitary play)
(B)平行遊戲(parallel play)
(C)聯合遊戲(associative play)
(D)合作遊戲(cooperative play)。

4(D).

「增加特殊學生的融入(inclusion)並減少標籤」是多元文化教育的哪一個向度？
(A)公平的教育
(B)內容的統整
(C)偏見的減少
(D)令人有效能感的學校文化。

5(A).

下列何者不是在閱讀中常被使用的策略？
(A)IDEAL(identify / define / explore / anticipate / look)
(B)KWL(know / want / learned)
(C)CAPS(characters / aim / problem / solved)
(D)READS(review / examine / ask / do it / summarize)。

6(D).

教育運作典範中何種典範強調採取現象邏輯態度，著重發現某現象，強調背景脈絡？
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)實證典範。

7(C).

將解決學校問題和決策人員彼此以隨機碰撞的結果，產生了決策的過程，此即所謂的
(A)政治模式
(B)垃圾筒決策模式
(C)有限理性模式
(D)組織過程模式。

8(C).

賽蒙認為行政決定的合理性將受到「沉殿成本」的限制。亦即什麼因素是行政決定過程中應予考慮的重要因素？
(A)人的因素
(B)事的因素
(C)時間的因素
(D)財物的因素。

9(A).

最近用在學校組織間的「策略聯盟」，以突破並提升學校組織現有競爭力，其實就是強調學校與學校之間何種關係？
(A)夥伴關係
(B)競爭關係
(C)制衡關係
(D)評比關係。

10(B).

「實作評量」(performance assessment)能測出認知領域的能力，其中「表現事實、概念、原則和通則，與其彼此間的關連性」是較屬於下列何者？
(A)敘述性知識(declarative knowledge)
(B)程序性知識(procedural knowledge)
(C)認知策略(cognitive strategies)
(D)後設認知策略(metacognitive strategies)。

11(A).

高老師撰寫一條教學目標：根據高山的定義，在臺灣地圖上標示出南投縣境內的兩座高山。「兩座」屬於行為目標的哪一項要素？
(A)標準
(B)條件
(C)行為
(D)結果。

12(B).

蘇格拉底使用「產婆術」以激發對話者的內在想法。下列哪一種教學法與他的作法類似？
(A)問答教學法
(B)發現教學法
(C)價值論辯教學法
(D)刺激反應教學法。

13(B).

徐老師在藝術與人文學習領域運用腦力激盪時，不適合採用下列哪一項作法？
(A)鼓勵學生提出與眾不同的想法
(B)鼓勵學生提出不同想法並即時互相批判
(C)同意學生將同學的觀念在融合後提出新的看法
(D)鼓勵觀點紛歧的意見而且越多越好。

14(C).

近年來，教育心理學家發現「適應性專家知能」(adaptive expertise)，亦即這些專家不僅能夠自動化領域知能、有意義的組織知識，還能夠解決新發現的問題或是產生創造性的貢獻，請問下列哪些教學法有助於培養學生從「專家知能」(expertise)發展至「適應性專家知能」：
(A)家教式教學(tutoring)
(B)直接教學法(directed teaching)
(C)探究學習(inquiry learning)
(D)精熟學習(mastery learning)

15(D).

28.所謂「直觀教學」與下列何者的意義最接近？
(A)用標本教學　　
(B)用圖表教學
(C)用模型教學
(D)用實物教學　

16(A).

2.杜瓦(Duvall)與希爾(Hill)將家庭週期分為：建立、初為父母、子女學前、子女學齡、子女青少年、子女遷出、中年父母、退休八個階段。
(A)O
(B)X

17(D).

29.小玲的爸爸和媽媽離婚後，小玲的爸爸又再結識一位阿姨，並與其結婚，和小玲三個人一起生活。此種組合屬於下列何種家庭形態？　
(A)折衷家庭　
(B)隔代家庭　
(C)單親家庭　
(D)繼親家庭。

18(A).

20.下列何者是指教師將課堂講述內容錄製為影片，當成作業讓學生在課外先觀看，而將課堂時間用於練習、問題解決或討論等教學互動，以提升學習成效？
(A)翻轉教室
(B)精熟學習
(C)學習共同體
(D)差異化教學

19(B).

41. 試問下列何種教學方法最適合情意方面的學習?
(A) 發現教學法
(B) 價值澄清法
(C) 啟發教學法
(D) 精熟學習法

20(B).

5. 下列敘述哪一項不屬於「性別平等教育」的觀念﹖
(A)性別主流化
(B)回歸主流
(C)設置性別友善廁所
(D)設置哺(集)乳室

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