【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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(29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).

4. 「根據話語情境,分辨內容是否切題,理解主要內容和情感,並與對方互動。」是屬於十二年國教國語文學習表現「聆聽」第幾階段 應習得的能力?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段


2(A).
X


閱讀下文,回答 29-31 題。
去者日以疏,生者日已親。出郭門直視,但見丘與墳。古墓犁爲田,松柏摧爲薪。
白楊多悲風,蕭蕭愁殺人!思還故里閭,欲歸道無因。
                                                             (古詩十九首〈去者日以疏〉)

【題組】31. 關於本詩寫作手法,何者說明正確?
(A)藉由繁華與衰敗的對比感嘆世事難料
(B)使用擬人法強調愁思足以奪人性命
(C)描寫戰場的殘酷以控訴當政者的無能
(D)藉由視覺、聽覺摹寫呈現人生悲愴


3(A).

以下為題組,請回答 44-45 題。
「綠螘新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?」

【題組】45. 本詩的作者作品平易近人、通俗易懂,享有「老嫗能解」的讚美,請問作者是下列哪一個選項?
(A)白居易
(B)杜甫
(C)杜牧
(D)劉禹錫


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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

陸零九剛剛做了阿摩測驗,考了66分