阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂
86分
(2 分19 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)
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1(B,D).

2.對問題無法依既定法則循序處理，而是憑個人經驗探索答案，這是下列何種思維？
(A)聚斂思維
(B)擴散思維
(C)定向思維
(D)試探思維



2(A).

4.小華搭捷運時遇到一位老婆婆，他趕緊讓座，因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有 愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段？
(A)尋求認可
(B)相對功利
(C)避罰服從
(D)社會法制



3(B).

9.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，教師應如何幫助十歲的小強成功地解決其主要的 發展危機？
(A)鼓勵他嘗試各種生涯選擇的可能性
(B)協助他得到成功完成各種工作的經驗
(C)給予他嘗試獨立完成各種工作的機會
(D)對他的各種需求給予適當且立即的回應



4(A).

14.在學校班級中，每位學生都學習到如何負責自己的工作，對自己所做的行為負責。 這是符合徳里本(R. Dreeben)理論的哪一項特質？
(A)獨立
(B)成就
(C)普遍性
(D)專門性



5(B).

15.「國歌」與「國家」關係密切，因此，有些人倡議學校朝會、週會時應該要唱「國歌」，因為有益於對國家的認同。下列何者為此種觀點的合理性依據？
(A)生理學
(B)符號學
(C)生態學
(D)地理學



6(C).

21.下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法？
(A)學校教育要加強母語、鄉土，乃至於對臺灣主體性的認同
(B)現在社會風氣敗壞，學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神
(C)學校應該以學生為中心，不要只是從成人的角度來規劃學習的內容
(D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上，學校還是要加強學生的課業



7(D).

28.有些學者認為現在的流行音樂已經成了「文化工業」，缺乏藝術的主體性，不適合 做為教育的內容。這種立場比較接近下列何種學派的主張？
(A)精粹主義
(B)倫敦路線
(C)葛蘭西學派
(D)法蘭克福學派



8(A).

31.陳老師是一位資深教師，他以前是師範專科學校的公費生，此種師資培育方式屬於 下列何者？
(A)計畫式
(B)儲備式
(C)雙管式
(D)混合式



9(C).

33.教育部目前正在推動的「教師專業發展評鑑｣，屬於下列哪一種評鑑方式？
(A)績效型評鑑
(B)安置型評鑑
(C)形成性評鑑
(D)總結性評鑑



10(B).
X


35.我國「教育基本法」規定「人民為教育權之主體」，並對於一般教育目的作了諸多規範，下列何者不在其中？
(A)促進人民在經濟上之競爭力
(B)促進人民對基本人權之尊重
(C)促進人民對生態環境之保護
(D)培養人民健全人格與民主素養



11(A).

36.張校長由於道德高尚，讓學校教職員受到感動，願意服從他的領導，此時張校長的 權力基礎為何？
(A)參照權
(B)法職權
(C)專家權
(D)關係權



12(B).

37.德國基礎學校(Grundschule)屬於下列哪一個教育階段？
(A)學前教育
(B)初等教育
(C)中等教育
(D)高等教育



13(B).

38.教師的薪給若不考慮其服務學校的類別與級別，而純粹以其受專業訓練的年數為基礎 敘薪，屬於下列哪一種薪俸制度？
(A)職位薪俸制
(B)單一薪俸制
(C)生活薪俸制
(D)服務年資薪俸制



14(B).
X


39.依據「國民中小學九年一貫課程綱要」規定，對各學習領域的階段劃分，下列何者 正確？
(A)英語：四個階段
(B)數學：三個階段
(C)生活：一個階段
(D)綜合活動：二個階段



15(A).

40.依據「國民教育法施行細則」之規定，如果學校規模過大者，直轄市、縣(市)政府應 增設學校，重劃學區。依該項規定國民小學之規劃，以不超過幾班為原則？
(A)48
(B)54
(C)60
(D)66



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