阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧
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【特定試卷】112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531112 年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選：幼兒教育專業科目(教師..(81~90)
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1(D).

32 教師在促進幼兒多元文化教育的同時，也要清楚檢視自己的深層態度。從特殊需求幼兒在融合班與一般幼兒共同學習的角度看，以下何者為老師常見的負面態度？
(A)忽略，如對特殊需求幼兒視而不見
(B)幼稚化，如視特殊需求幼兒為重度協助需求者
(C)客觀化，如過度注意特殊需求幼兒缺陷不足處，而忽略其他能力
(D)以上皆是



2(A).

35 在幼兒園教室中，以下那個作法較不適合啟發創造力？
(A)讓幼兒投票出最有創意的作品，第一名提供獎勵
(C)提供各式各樣不同的材料開放使用
(B)請幼兒想出不用手可以移動物品的方法
(D)將三隻小豬的故事改寫成三隻小魚



3(D).

44 勻勻今天在廁所不小心踩到同學甩在地上的肥皂水摔了一跤，老師幫她換下褲子時發現她大腿內側有多處 不明的塊狀瘀青；老師前傾想再近看時發現勻勻非常恐懼的閃躲，此舉讓老師有些不安。當園所電話詢問媽媽原由時，媽媽又支支吾吾的推託說是勻勻自己有掐捏自己大腿的習慣，這時老師應該：
(A)不要打草驚蛇，也避免和家長產生嫌隙，應該多觀察幾天看看
(B)用不同的方式反覆地問勻勻，努力找出原因
(C)教育部規定園所有 72 小時可以觀察並找出原因的規範可適用此情境
(D) 24 小時內應立即通報當地主管機關



4(D).

46 小艾在跟比她年幼者說話時，會使用較簡單辭彙與較簡短句子，但和成人說話時，則使用較複雜語句。 小艾已經能夠依不同溝通對象而調整說話的方式，請問這主要反映哪一種語言能力的發展？
(A)構音能力
(B)語義能力
(C)語法能力
(D)語用的前設能力



5(D).

10 林老師為幼兒唸過繪本好想吃榴槤後，下列哪個活動較不適合做為語文領域之延伸活動？
(A)請幼兒想像自己是書中的小老鼠，買回榴槤後會做什麼
(B)請幼兒改編動物們都去買榴槤的結局
(C)請幼兒說出自己喜歡或不喜歡這個故事的理由
(D)老師拿出榴槤和西瓜圖片，請幼兒比較兩者的不同



6(A).

47.幼兒園鄰近生態濕地，教保服務人員將這項特色結合於教保活動課程，這是屬於何種類別 的資源？
(A)地理資源
(B)行政資源
(C)人力資源
(D)文化資源



7(B).

24.小杰的父母總認為要讓小杰多睡一點，總是讓他上學遲到，每當幼兒園公告餐點，也 對餐點提出許多意見。請問，小杰的父母屬於下列何種教養風格？
(A) 民主型教養風格
(B) 溺愛型教養風格
(C) 漠視型教養風格
(D) 權威專制教養風格



8(C).

25.下列哪些訊息適合出現在幼兒園的「親師叮嚀」之中？
甲、每日的簿本寫字作業
乙、在家看電視的距離應保持3公尺以上
丙、進入流感高峰期盡量避免到人多的公共場合
丁、假日期間督促幼兒落實「333」口腔保健
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁。



9(B).

40.小明為中度自閉症及語言發展遲緩的幼兒，下列哪些是小明在幼兒園中較可能較常出現的行為？
甲、專心地在角落進行繪畫活動
乙、用手指偶玩扮演遊戲
丙、在戶外持續地玩盪鞦韆
丁、和同儕共同完成拼圖活動
(A)乙丁
(B)甲丙
(C)甲乙
(D)丙丁



10(B).
X


43. 針對有注意力不集中過動症（ADHD）的幼兒，何者的描述不正確？
(A)通常在學齡前就會出現症狀
(B)男生的發生率比女生高
(C)用藥治療就可以消除過動與注意力不集中的症狀
(D)特徵為無法克制的衝動行為、注意力無法集中，以及靜不下來的過動行為



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【特定試卷】112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531112 年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選：幼兒教育專業科目(教師..(81~90)-阿摩線上測驗

陳文文剛剛做了阿摩測驗，考了90分