【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：方向不對，努力白費
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)
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1(B).

24.根據民國九十八年所公佈之＜特殊教育法＞的規定，下列何者不是國民教育階段 辦理學校資賦優異教育之實施方式？
(A)巡迴輔導班
(B)集中式資優班
(C)分散式資源班
(D)特殊教育方案



2(B).

39.下列哪一項是目前我國學習障礙學生最主要的特殊教育安置方式？
(A)特教班
(B)資源班
(C)普通班配合診療中心
(D)普通班配合巡迴輔導



3(A).

22.以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的？
(A)教育主要在維護社會的和諧發展
(B)教育應重視學生的抉擇
(C)教育中的師生關係是I-Thou，而不是I-It
(D)應予人文學科較多的關注



4(A).有疑問

1.認為知識源於人類先天內在的觀念，強調學習是由內而外，老師是一位引導者，而 不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張？
(A)理性論(rationalism)
(B)經驗論(empiricism)
(C)後現代主義(postmodernism)
(D)批判理論(critical theory)



5(B).

7.對古典制約(classical conditioning)的敘述，下列何者為真？
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中，非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激
(D)在制約學習中，非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同



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huei老師剛剛做了阿摩測驗，考了100分