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阿摩:方向不對,努力白費
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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(526~530)
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1(C).

22. 台灣近年來很重視「文創」,不同的學者也有不同的看法。某位學者一直念茲在茲,希望不要過度把文 化視為一種工業,使文化喪失其主體性,葬送在資本主義的商業邏輯中,這位學者的反思,最為接近:
(A)芝加哥學派
(B)維也納學派
(C)法蘭克福學派
(D)京都學派。


2(A).

18.下列何者是史坦伯格(R. Sternberg)智力理論與傳統智力理論的不同之處?
(A)提出經驗智力的概念
(B)以智力測驗評量智力
(C)強調智力高低受遺傳影響
(D)提出音樂與人際關係等特殊才能


3(A).

43. 下列有關教學評量的敘述,何者正確? 甲、評量方式應多元化 乙、評量必須配合教學目標 丙、幼兒學習評量首重總結性評量 丁、評量須與家庭教育配合
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙 


4(A).

3. 福祿貝爾(F. Froebel)認為教育之道無他,唯愛與榜樣而已。榜樣是要發揮下列哪種學習 理論?
(A) 社會學習理論
(B) 建構學習理論
(C) 行為學習理論
(D) 情境學習理論


5(C).

84.美國教育哲學家馬汀(J. Martin)曾批評英國教育學者赫斯特(P. Hirst)的博雅教育將製造出「象牙塔中的人」(ivory tower people)。下列哪一種特性較為符合「象牙塔中的人」?
(A)興趣非常廣泛
(B)關心他人的幸福
(C)缺少人類的熱情與實踐的行動
(D)高度發展的抽象心靈足以解決真實世界的問題。


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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(526~530)-阿摩線上測驗

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