今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

100分

(1 分31 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

18. 用以提升學生在體育課中的品格與責任感之「個人與社會責任模式」(TPSR)，其課程實施流程不包含下列何者？
(A)意識對談（awareness talk）
(B)運動欣賞（game appreciation）
(C)小組會議（group meeting）
(D)反省時間（self-reflection time）

2(B).

27.身體行進間「快、慢變化」或者「突然改變或維持速度」等概念學習，是屬於體育課程目標認知概念學習中的何種次級概念：
(A)技巧概念
(B)動作概念
(C)活動概念
(D)學科概念

3(D).

34. 研究人類從受孕至老死，其行為變化與年齡關係的一門學科，其目的在探討遺傳、環境、成熟、學習與行為變化的關係等，此門學科是？
(A) 學習心理學
(B) 人格心理學
(C) 社會行為學
(D) 發展心理學

4(C).

35. 運動教育模式在體育課的實質評量方式為何？
(A) 連續性評量與形成性評量
(B) 連續性評量與總結性評量
(C) 形成性評量與總結性評量
(D) 連續性評量與檢核單評量

5(A).

40.碳水化合物的增補(Carbohydrate loading)有助於：
(A)耐力運動選手
(B)肌力型運動選手
(C)短跑選手
(D)以上皆是

6(A).

53.請問十二年國民基本教育健康與體育領域中「策略應用」為學習表現類別中的哪一種？
(A)技能
(B)情意
(C)認知
(D)行為

7(B).

18.「臺北市中小學學生運動健康 SH150 實施計畫」預期效益規劃，各級學生體適能中等比率應達多少百分比(%)？
(A)50
(B)60
(C)70
(D)80

8(D).

23.《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校─健康與體育領域》中，「了解個人體適能與基本運動能力表現」是歸屬於第二學習階段學習表現的：
(A)認知
(B) 技能
(C)情意
(D)行為類

9(B).

26.學習新技巧或複雜技巧時，運動員應該採用哪種技術？
(A)升高喚醒水準
(B)減少喚醒水準
(C)維持喚醒水準
(D)關注喚醒水準

10(A).

37.在漸增強度運動中，隨著運動強度的增加（攝氧量增加）而肺部換氣量呈非線性上升的轉折點，通常發生在甚麼範圍之間？
(A) 55 %至 75 % VO2max
(B) 65%至 85 % VO2max
(C) 75 %至 90 % VO2max
(D) 85 %至 100% VO2max

11(C).

41.「體育教師於體育教學中引導學生瞭解運動技能或策略自我如何習得」屬於哪一種取向？
(A)自我實現
(B)社會重建
(C)學習歷程
(D)學科精熟

12(C).

12.現階段以運動成績取得甄審或甄試資格獲得輔導升學的學生，其正式名稱為？
(A)體育保送學生
(B)體育成績優良學生
(C)運動成績優良學生
(D)運動特殊學生

13(C).

40.下列有關教育部體適能檢測「身體質量指數」常模的描述何者為非？
(A)常模標準男女有別
(B)常模標準年齡有別
(C)常模區分為「過輕」、「標準」、「肥胖」三種等級
(D)模不適用 65 歲以上銀髮族

14(C).

15.下列有關教育部體育署推動 SH150 方案的敘述，何者有誤?
(A)高中以下學校(含五專前三年)學生達到每週運動 150 分鐘比率，預計每年提升 15%
(B)民國 110 年各級學生體適能中等比率達 60%
(C)高中以下學校(含五專前三年)學生體適能上傳率每年均超過 50%
(D)民國 110 年學生規律運動習慣比率逐年提升至 90%

15(C).

63.學校行銷是有效行銷學校辦學成果的方式之一，而 4P 策略是最早被運用的行銷方式，請問以下何者不屬於 4P 行銷策略？
(A)產品(Product)
(B)價格(Price)
(C)人(People)
(D)地點(Place)

16(C).

73.關於測驗「常模」的功能，下列何者為非？
(A)顯示個人在團體的相對位置
(B)解釋測驗分數的依據
(C)提供個人內在不同能力的比較
(D)評估測驗的適用範圍

17(A).

100.在概念構圖的評量方法中，概念與概念之間的關係是如何表示的？
(A)連結線
(B)交叉連結
(C)舉例
(D)階層

最頂 ▬

完全正確!

15.

16.

今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

吳姿儀剛剛做了阿摩測驗，考了100分