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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:方向不對,努力白費
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近期錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(B).
4. 德國學制因為分化得很早,學生從小學五年級開始便分別進入不同類別學校,因而引起缺乏民主精神與教育機會不 平等的問題。下列何者為其採行的解決措施?
(A)學校轉換的輔導
(B)實施定向階段
(C)實施不分科教育
(D)先修課程選修
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2(D).
15. 王老師觀課時,發現授課班級有 25 位學生,授課教師使用 25 張卡片製作 25 道社會題目,每張卡片正面都有一道 題目(例如「臺灣的地理位置在哪裡?」),背面則有該題目的答案。授課教師上課時發給每位學生一張卡片,讓學 生拿著卡片在教室內走動,隨機找一位同學配對,然後相互詢問對方卡片上的問題,對方答對則給予讚美,答錯則 給予提示輔導。待二人都能正確回答對方的問題後,彼此交換卡片,然後再各自去找下一位同學配對,重複上述程 序,直到老師說活動停止。請問授課教師使用的這種方法符合 Spencer Kagan 的哪一種合作學習策略?
(A)輪流問答(Rally Quiz)
(B)相互閃示卡片(Rally Flash Card)
(C)卡片交換(Card Exchange)
(D)試題交易(Quiz-Quiz-Trade)
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近期錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗
靜心剛剛做了阿摩測驗,考了100分