今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

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1(B).

27.十二年國民基本教育重視身心障礙學生的素養導向課程教學，以下哪些說明是正確的？甲、教學要在真實生活情境中進行。乙、活動安排要能整合認知、情境和技能。丙、要重視學科的重要學習內容。丁、每一個活動都要能呼應素養。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

2(C).

9.教師應用組織精密、系統層次分明的教材與教法，預防與補救學生學業及技能缺失的教學模式，重點在於分析工作與行為，統整課程設計和教學技術，以學業技巧為中心，並建構可以促進兒童學習這些技巧的環境。請問上述說明的教學法是屬於哪一種教學法的定義？
(A)結構性教學法
(B)核心反應教學法
(C)直接教學法
(D)多層次教學法

3(B).

19.小美是國小四年級的聽覺障礙學生，教師經由學習觀察發現，小美的觀察能力與模仿能力強，但其口語理解與表達能力仍顯著落後同儕，且僅能聽辨熟悉的詞彙。下列哪一選項是小美較需要的課程內涵？甲、讀話訓練乙、閱讀訓練丙、說話訓練丁、聽能訓練
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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阿柴剛剛做了阿摩測驗，考了100分