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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
12
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(29 秒)
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自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(C).
27 High/Scope 課程模式又稱高瞻遠矚課程模式,在其學習論中,下列何者為其教學的基石?
(A)成人與幼兒之間的互動
(B)豐富的學習環境
(C)幼兒的主動學習
(D)每日的生活作息。
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2(C).
30. 五歲的小英她媽媽在地震災難中過世,小英的父親為了輔導小英的哀傷,下列說法,何者較正確?
(A)小英,媽媽睡覺了,你不要去吵他,免得她不高興
(B)小英,媽媽去國外旅行,幾天後他會回來的,我們要乖乖等他
(C)小英,媽媽已經死了,到很遠的地方去,她再也不會回來,爸爸會照顧你
(D)小英,這是大人的事,你不要管,爸爸愛你的。
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3(D).
57.下列何者是為幼兒選擇圖畫書的考慮方向?
(A) 幼兒的興趣
(B) 幼兒的年齡
(C) 故事的主題
(D) 以上皆是。
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4( ).
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90.有關粗動作的描述,何者為誤?
(A) 指大肌肉群的運用技巧
(B) 拿杯 子、繫鞋帶是粗動作發展的一部分
(C) 大部分的孩子在一歲左右可以行 走
(D) 三歲左右的幼兒可踩踏踏板、騎三輪車。
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5( ).
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9.依據《幼兒園課程與教學品質評估表 2021 版》所言,下列何者不是教師在學習區的 角色?
(A)觀察與評估幼兒需求,適時提供示範或說明
(B)規劃學習區內活動,進入學習區帶領幼兒進行活動
(C)激發幼兒共同合作,展現創意之統整學習
(D)準備讓幼兒能自主探索,舒適且具美感的環境
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6( ).
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22.下列關於幼兒園室內環境規劃的描述,何者最為適切?
(A)若室內空間太小,可考慮規劃較小的靜態學習區,增加動態學習區的空間
(B)美勞區應離水源越遠越好
(C)扮演區與積木區絕對不能相鄰配置
(D)閱讀區和扮演區應相鄰配置
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7( ).
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下列何者最符合「從遊戲中學習的概念」?
(A)利用數學練習簿,帶領小孩玩數字遊戲的活動
(B)利用蒙特梭利教具,指導幼兒學習數數
(C)玩商店遊戲,進行買賣的交易
(D)點心時間,請幼兒幫忙發給每人三片餅乾
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8( ).
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下列何者為皮亞傑理論在幼兒教育的應用?
(A)重視圖畫書的閱讀
(B)提供許多小組合作學習的機會
(C)重視幼兒園與家庭間的密切聯繫
(D)提供充分的時間與多樣的物品讓幼兒探索。
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9( ).
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當小花的外婆來園所抱怨,小花讀的公立幼稚園比別人讀的私立幼稚園學的少,幼教人員的回應,下列何者較適宜?
(A)舉出公幼畢業生,進小學後傑出表現的例子。
(B)以同理心回應外婆的著急,舉出小花學習能力表現的例子。
(C)給外婆洪蘭教授的文章,舉出小時了了、大未必佳的例子。
(D)改變課程內容,加強小花學習成果的表現。
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10( ).
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.教學目標「知道如何調出自己想要或喜歡的顏色」,是屬於認知領域何種層次的教學目標?
(A) 評鑑
(B) 應用
(C) 理解
(D) 知識。
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11( ).
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21.一般而言,幼兒對於空間方位詞的掌握順序是?
(A)左、右、中、旁
(B)右、左、旁、中
(C)中、旁、左、右
(D)旁、中、右、左
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12( ).
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35.小舒說自己是交通警察,在遊樂場指揮交通,並不時大喊:「歡迎光臨。」老師問小 舒:「歡迎光臨是什麼意思?」小舒回答說:「很高興別人來這裡。」上述例子顯示, 小舒哪一項語言能力的發展尚未成熟?
(A)語音
(B)語意
(C)語法
(D)語用
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13( ).
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5()國民健康署將每日飲食指南轉換成「我的餐盤」,下列敘述何者錯誤?
(A)豆魚蛋肉一掌心
(B)每天早晚一杯奶
(C)水果比菜多一點
(D)蔬菜跟飯一樣多
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14( ).
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29. 幼兒園進行戶外教學時,高老師發現志毅滿臉通紅、精神不佳,以手觸摸其身體,發現 志毅的皮膚又乾又熱。下列敘述何者正確?
(A) 志毅是熱衰竭
(B) 志毅是燒燙傷
(C) 志毅是中暑
(D) 志毅是熱痙攣
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15( ).
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當幼兒到了可以學習穿衣的時候,下列何項方式無法讓幼兒事半功倍?
(A)讓幼兒自行嘗試由錯誤中學習
(B)提供正確的示範與輔導
(C)讓幼兒有練習的機會
(D)成人多給予鼓勵
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16( ).
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幼童專用車輛接送規定,何者為非?
(A)需有年滿十八歲,具有教保服務人員資格人員照顧維護接送安全
(B)駕駛人及隨車人員需在任職前壹年內接受基本救命術訓練八小時以上,後每兩年接受基本救命術訓練八小時以上、交通安全相關課程三小時以上,以及緊急救護情境演習一次以上
(C)幼童專用車意指載乘未滿七歲兒童之客車
(D)幼童專用車之駕駛需備有中華民國職業駕駛人之駕照
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17( ).
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5、有關幼教課程模式的敘述,下列何者不正確?
(A)社會探究為河濱街課程的整合核心
(B)華德福課程模式重視幼兒身、心、靈的發展
(C)卡蜜-迪汎恩(Kamii-DeVries)模式規劃有詳盡的課程內容
(D)直接教學模式強調以標準化測驗方式評量幼兒學習成果
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18( ).
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下列有關環境空間的敘述,何者正確?
(A)教室的空間密度低時,幼兒之間的社會互動會降低
(B)幼兒園的規模大,班級數多,有助於幼兒的社會發展
(C)擁擠是個人對空間大小的主觀感受,不影響實質的學習效果
(D)教室內提供幼兒私密空間友愛幼兒的群性發展,教師宜避免
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19( ).
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80. 從出生到小學這段期間,評定智能不足的評量工具,是以兒童的
(A)適應能力
(B)學習能力
(C)智商
(D)發展資料 為主。
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20( ).
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17.有關篩檢(screening)的敘述何者為非?
(A)其目的在於了解嬰幼兒是否有特殊需求的可能性
(B)其結果可做為安置特殊幼兒的判斷
(C)其結果不適合提供家長深入了解嬰幼兒的真正問題
(D)篩檢工具不可作為診斷工具
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21( ).
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43.下列有關幼兒行為輔導的理論觀點,哪一項不屬於榮格(C. G. Jung)的主張?
(A)幼兒具有個人潛意識與集體潛意識
(B)幼兒均有自我、人格面具與心理陰影
(C)個體感知世界可分外向型與內向型二種態度
(D)瞭解幼兒特質,協助他站在別人的立場著想
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22( ).
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14. 以下何者為幼兒藝術發展階段的「前圖示期」的發展特徵?
(A)連結動作和符號
(B)把動作和創造性經驗相連結
(C)將實際繪畫和表意混為一談
(D)缺乏對機械化活動的控制能力。
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23( ).
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48.兒童生命徵象的測量與評估之敘述,下列何者錯誤?
(A)生命徵象是指體溫、脈搏、呼吸及血壓
(B)嬰幼兒因大腦內下視丘之體溫調節中樞未成熟且皮下脂肪較少,體溫易受環境影響而改變
(C)測量溫度耳溫等於口溫,腋溫比口溫低
(D)腋溫發燒指數為攝氏 37 度以上
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24( ).
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5. 以下哪一本童書與增進幼兒自我概念無關?
(A) 田鼠阿佛
(B) 拼拼湊湊的變色龍
(C) 小黑魚
(D) 阿虎開竅了
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25( ).
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教育二字連用成詞,最早出現於:
(A) 中庸
(B) 孟子
(C) 說文
(D) 禮記
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
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