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阿摩:早一點準備,多一份先機
64
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【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(626~650)
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1(C).
4 × 100 公尺的接力賽中,有效接力區域的範圍是?
(A)10 公尺
(B)15 公尺
(C)30 公尺
(D)25 公尺
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2(C).
一位身高140公分、體重39.2公斤的孩童,其身體質量指數為多少?
(A) 18
(B) 19
(C) 20
(D) 21
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3(D).
39. 「健康與體育」學習領域建構在何者的教育活動,而達成全人健康 (total well-being) 的課 程目標?
(A) 人自己之生長發育
(B) 人與人、社會、文化互動
(C) 人與自然、面對事物如何作決定
(D) 以上皆是
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4(C).
41.籃球比賽中,裁判吹判進攻選手帶球撞人時,該選手不服判決,將球重重往地上砸落,應如何判決?
(A)警告選手
(B)不需進行罰球,但要登記犯規
(C)追加技術犯規且對隊執行罰球且對隊獲得球權
(D)驅逐球員出場
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5(B).
50.體育老師想提升學生的體適能,最有效的評量方式為何?
(A)進行體適能檢測
(B)建立學生的運動處方並建構監督系統
(C)上體育課操練學生跑步
(D)考測驗卷
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6(D).
4. Mosston 教學光譜中的互惠式與自測式有一共通點是:
(A)作業表
(B)觀課表
(C)圖文卡
(D)標準卡。
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7(D).
34. 羽球長球最好的擊球點是在?
(A) 胸前
(B) 腰部以下
(C) 身體側方
(D) 頭頂上方
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8(D).
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7. 肌肉收縮過程,肌肉纖維的收縮是因為:
(A)肌動蛋白滑向肌球蛋白
(B)ATP 的分解
(C)鈣離子減少作用
(D)骨骼肌收縮特性。
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9(A).
X
27. 有關一堂體育課的安排,下列何者不適合出現在「綜合活動」當中?
(A)小組比賽
(B)老師講評同學的表現
(C)學習新動作
(D)讓學生展演學習成果
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10(D).
X
21. 教育部體育署為了培養學生規律運動習慣推動SH150方案,下列敘述何者不正確?
(A)SH是指在校時間,S是School,H指Hour
(B)在校時間運動達150分鐘
(C)體育課時間不包含在內
(D)國小學生畢業前每人至少學會一項運動
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11(A).
21. 學者呂樹庭(1997)指出構成社區體育的四個要素是群眾、設施、地域以及何者?
(A)歸屬感
(B)行政
(C)專家
(D)企業
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12(D).
09、 體育課程個人與責任模式(personal and social responsibility model), 其主要功能是用來提昇學生的何種素養?
(A)體適能
(B)運動能力
(C)比賽策略
(D)情意行為。
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13(B).
X
27社會學習(認知)理論有助於運動習慣之養成,包括哪三個主要因素的交互作用?
(A)個人、行為和環境
(B)個人、 心理和環境
(C)行為、遺傳和環境
(D)個人、行為和遺傳
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14(C).
X
34. 游泳過程中下列何種方式換氣較適當?
(A)嘴巴吸氣
(B)鼻子吸氣
(C)嘴巴吐氣鼻子吸氣
(D)鼻子吐氣嘴巴吸氣
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15(A).
X
29. 有關教育部近年推行的「SH150方案」,下列描述何者有誤?
(A)標題中的S代表Sports,H代表Health
(B)依據國民體育法第16條訂定
(C)預期藉由晨間、課間、空白課程及課後時間增加學童身體活動量
(D)目標為學童每週不含體育課的運動時間累計達150分鐘以上
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16(C).
33. 國際田徑400公尺接力賽,規定在接力區內完成接力動作,接力距離是?
(A)22公尺
(B)21公尺
(C)30公尺
(D)19公尺
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17(B).
1. 體育教學過程中,可視學生實際需求,彈性調整上課內容、進度和評量方式的教學 策略稱為?
(A)協同式教學
(B)差異化教學
(C)漸進式教學
(D)統整式教學
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18(B).
X
1. 十二年國民基本教育將健康與體育領域的「學習表現」整合為四個類別,分別是:
(A)知識、理解、技能、實踐
(B)認知、情意、技能、態度
(C)知識、理解、技能、價值
(D)認知、情意、技能、行為
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19(A).
7. 教學結果評量的呈現,若是以事前決定的標準作為評鑑學生學習行為表現的依據,此種評量稱之為:
(A)標準參照評量
(B)自我參照評量
(C)診斷性評量
(D)常模參照評量
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20(D).
22()下列哪一種體育教學方式,重視學生在運動比賽中解決問題的能力,強調促進學生學習比賽中的技能與戰術?
(A)運動教育模式
(B)跨理論學習模式
(C)融合式適應體育教學法
(D)理解式球類教學法
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21(B).
35. 物體的旋轉會使物體兩側氣流速度產生差異造成壓力不同,通常會造成運動物體路徑的改變,此稱為什麼力或效應?
(A)科式力
(B)麥格納斯效應
(C)安培力
(D)羅森塔爾效應
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22(A).
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40.新冠肺炎疫情肆虐期間,全球唯一在 2020 年 4 月比賽開打的職業棒球聯盟為 何?
(A)美國職棒大聯盟
(B)日本職棒聯盟
(C)韓國職棒聯盟
(D)中華職棒聯盟
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23(D).
37.方老師希望改善學生團體跳繩時的節奏感與協調性,所以決定使用拉邦(Laban) 的「時間要素」來規劃活動,請問下列何者屬之?
(A) 分別以左手、右手嘗試進行超慢速的單手甩繩
(B) 以特定的節拍來進行跳格子前進
(C) 跟隨教師拍手的節奏來控制甩繩的快慢
(D) 以上皆是
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24(C).
33.下列何者非融合式適應體育教學應注意之基本原則?
(A)個別差異原則
(B)課程調整原則
(C)獨立編班原則
(D)社會發展原則
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25(B).
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15. 下列教學評量的方法與使用方式何者正確?
(A)安置性評量:教學前對學生所具有的起點行為表現之評價,幫助確立教學活動的順序及教學方式
(B)診斷性評量:依據事前選定的標準,將學生學習行為的表現加以評定。意即自己與自己相較的評量
(C)總結性評量:對學習困難或學習障礙的學生,進行診斷與評價,以便提出補救方法
(D)形成性評量:將學生的學習表現與某一特定團體相比較,以作為評價的依據
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【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(626~650)-阿摩線上測驗
Louis剛剛做了阿摩測驗,考了64分