【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2015難度:3,4,5,6,7,8(251~255)-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

60分

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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2015難度:3,4,5,6,7,8(251~255)

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1(B).有疑問

33. 佳恩在數學課中學會分數四則運算的程序概念，這是屬於 Ausubel 意義學習論中的何種概念？
(A)要領概念
(B)關連概念
(C)附屬概念
(D)連言概念。

2(D).

97. 針對 15 歲以上之國民，提供均等之教育機會，是十二年國教的哪個內涵?
(A)免試升學
(B)強迫入學
(C) 免學費
(D)普及。

3(A).

14. 當一個人在某件特定的事情上付出多次努力，並反覆失敗，形成了「行為與結果無關」的信念，即為習得無助感。請問下列哪一選項不是習得無助感的構成要素？
(A)認為自己對失敗的結果有決定力
(B)面臨失敗時，有放棄的傾向
(C)避免把失敗歸因於個人的責任
(D)當責任確定時，傾向於把失敗歸因於缺乏能力而非缺乏努力

4(A).

33. 強調遊戲在幼兒教育過程中的作用，並且認為透過活動可以使個人的內在世界與外在世界達到統一。他設計了一個從簡單到複雜、從統一到多樣、循序漸進合乎邏輯聯繫的遊戲和活動體系，以及與這些活動相配合的一系列玩具，並稱這套活動玩具為「恩物」。請問這位教育家是？
(A)蒙特梭利（M. Montessori）
(B)皮亞傑（J. Piaget）
(C)福祿貝爾（F. Fröbel）
(D)維果茨基（L. Vygotsky）

5(A).

64.根據臺南市公私立國民中小學及幼兒園通報疑似腸病毒疫情處置流程，學校發現一個疑似腸病毒個案時，下列哪個做法不正確？
(A)該班級停課
(B)立即通知家長
(C)該班級加強消毒
(D)立即至教育部校園安全暨災害防救通報處理中心辦理通報

【非選題】
3.試分別說明行為取向及人文取向的心理諮商理論應用於兒童輔導工作中的優、缺點

最頂 ▬

1.X？

4.X

非選題1

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duckbamboo419剛剛做了阿摩測驗，考了60分