【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年

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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(596~600)

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1(D).

85. 在學年會議中教師們正在選擇下一學年的教科書，

張老師關心的是教材是否對學生太困難，

黃老師關心的是教科書是否具有性別刻板印象，

許老師關心的是教材是否需要其他隱藏的費用，

劉老師關心的是教材印刷是否清晰不反光，

以下對他們關注焦點的敘述何者為正確？
(A)張老師關心教科書的內容屬性
(B)黃老師關心教科書的教學屬性
(C)許老師關心教科書的學習屬性
(D)劉老師關心教科書的物理屬性

2(C).

33. 在常態分配中，得分在平均數上下二個標準差之間者，約佔總數的多少？
(A)34%
(B)68%
(C)95%
(D)99%

3(A).

6.克拉克(J. Clarke)發現，勞工階級社區的短髮太保(skinhead)會攻擊無辜的移民者，下列何者是引發此種行為的成因？
(A)集體認同
(B)工具理性
(C)上層建築
(D)畢馬龍效應

4(B).

63.老師在第一週指導幼兒種植綠豆，第二週指導幼兒種植地瓜，第三週她請幼兒回憶種植綠豆的情形時，發現多數幼兒會因為種地瓜的記憶而無法正確回憶種植綠豆的情形，此現象稱為:
(A)順攝抑制（proactive inhibition）
(B)倒攝抑制（retroactive inhibition）
(C)鎂光燈記憶（flashbulb memory）
(D)動機性遺忘（motivated forgetting）

5(B).

37. 何老師編製了兩份內容相似的數學測驗卷(甲卷和乙卷)，先讓班上學生做完甲卷後再完成乙卷，藉此來考驗兩份考卷的內部一致性係數。試問何老師使用何種方式來確保數學測驗卷的信度？
(A)重測法
(B)複本法
(C)折半法
(D)庫李法

【非選題】

五、某人要在甲乙丙丁四種智力測驗中選一種較穩定者來使用，他檢查四個測驗的 Mean, SD 與信度如下表。

請問：（每小題 10 分，共 20 分）

【題組】 ⑵某生在上述變動最小的測驗上之 IQ 如為 110，試問在 95%信賴水準下，其 IQ 之範圍為何？

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(596~600)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分