【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2022難度:(156~165)
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1(A).

15. 教育思潮是引領教師教學的重要元素,請問以下哪位學者主張「教育是文化傳遞的 歷程」(Education as acculturation),並認為教育活動是一種精神的施予之愛,強 調教育的愛和愛的教育?
(A)斯普朗格(Eduard Spranger)
(B)迪爾泰(Wilhelm Dilthey)
(C)雅斯培(Karl Jasspers)
(D)皮德思(R. S. Peters)


2(D).

39. 臺灣近 20 年來課程改革的過程中,不斷呼籲課程統整的概念,以下何者非課程統整 訴求的重點?
(A) 強調核心概念的學習
(B) 活化學生學習經驗
(C) 以領域取代分科科目
(D) 減輕教師授課負擔


3(D).

79. 下列何者不屬於組織與記憶的學習策略?
(A) 建立心智圖及流程圖
(B) 使用心像記憶術
(C) 使用類比來分類
(D) 訂定目標與時間表


4(A).

37. 李老師想從藻礁議題引導學生深入思考人類發展活動,應如何與生態環境和平共處。依認知領 域目標層次,下列哪一個課程目標層次最高?
(A)規劃保育藻礁生態的生活行動方案。
(B)判斷人類經濟活動與生態保育兩者的關聯性。
(C)認識藻礁生態的相關知識。
(D)說出藻礁生態所在位置和特殊性。


5(A).

11.下列何者不是建構主義所支持的教學觀點?
(A)反覆記誦與練習可以培養心智能力。
(B)教學應提供合作與對話的機會。
(C)教師主要的工作是發問而非灌輸。
(D)動手操作與動腦思考必須並用。


6(B).

68. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。 根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵?
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期


7(D).

25. 陳老師在上課時採用的教學方法是編製一些學生必須耐著性子接受、記憶與重複的存放內容, 要求學生記錄並反覆背誦,他認為這是最能達成教學目標的有效教學方法。上述的教學方法比較接近弗瑞爾(P. Freire)所認為的哪種教學法?
(A)目標式教學法
(B)對話式教學法
(C)分析式教學法
(D)囤積式教學法


8(D).

48. 阿廷有情緒行為障礙,而且有攻擊行為,下列何者為非?
(A)阿廷可能把攻擊的受害者去人性化
(B)阿廷的攻擊行為可能是因為受到外在獎賞,例如:得到社會地位
(C)阿廷的攻擊行為可能是觀察學來的
(D)對阿廷的攻擊行為需要嚴厲以暴制暴。


9(D).

51. 下列有關義肢、裝具或日常生活輔具的敘述,何者錯誤?
(A)針對每個人的需求審慎評估
(B)實驗室研發的高科技輔具產品不等同可以量產使用
(C)要利用剩餘的功能
(D)配置一次,終生使用。


10(B).

40. 英文段考的成績非常不理想,王老師決定將全班的每個人的分數都加5分,請問全班英文成績的統計量數會有什麼變化?
(A)全距變大
(B)標準差不變
(C)中位數不變
(D)眾數變小


【非選題】
一、從家長的反應或導師的轉介,可以發現高中生網路沉迷的個案越 來越多,請你分析網路沉迷問題的可能成因,及你的輔導策略。

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Sandra剛剛做了阿摩測驗,考了100分