今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

一個知名的閱讀策略方法PQ4R，其中第二個R 指的是下列何者？
(A)閱讀(read)
(B)背誦(recite)
(C)複習(review)
(D)反映(reflect)。

2(A).

權變理論強調組織對於外界環境的適應性，下列何者不屬於權變理論的學者？
(A)B. M. Bass
(B)F. E. Fiedler
(C)R. J. House
(D)F. Luthans。

3(D).

後設認知能力是屬於斯頓伯格所提出智力理論的哪種智力？
(A)多元智力
(B)經驗智力
(C)肆應智力
(D)組合智力

4(D).

桑代克的系統學習理論中，影響S－R關係建立的最主要法則為何？
(A)學習律
(B)練習律
(C)準備律
(D)效果律

5(D).

56. 在統計假設考驗中，依據虛無假設的拒絕與接受、真實情況虛無假設為真或為假，進行裁決時有四種情形，如果你的裁決是｢拒絕假的虛無假設｣，那你的決定會怎樣？
(A)第一類型錯誤(α)
(B)正確裁決(1-α)
(C)第二類型錯誤(β)
(D)統計檢定力(1-β)。

6(C).

58. 若一份測驗的信度係數為.80，該測驗原來的題數是30 題，現在擴增為60 題，依據斯布公式(Spearman-Brown formula)校正，則信度係數會變成多少？
(A).85
(B).87
(C).89
(D).91。

7(B).

22. 依據《幼兒園教保活動課程綱要》，下列課程實施通則內涵的敘述，何者錯誤？
(A)根據課程目標編擬教保活動課程計畫，以統整方式實施
(B)透過教保活動課程，培養幼兒對主流文化的投入與認同
(C)幼小銜接過程中，幼兒園宜扮演主動的角色，協助幼兒面對新情境的挑戰
(D)配合統整的教保活動課程計畫，規劃動態的學習情境，開展多元的學習活動

8(B).

59.對於個人中心治療的諮商關係之描述，下列何者較正確？
(A)助人者應充分分享個人的內在感受
(B)助人者應基於同理而表達個人真實的感受
(C)助人者應做到完全的真誠
(D)助人者不應該對當事人表達個人的感受

9(C).

74.依據「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」，身心障礙學生教材編選與製作之判斷標準需依以下何項原則進行？
(A)融合與適性化原則
(B)個別化與適性化原則
(C)融合與最少限制原則
(D)彈性化與最少限制原則

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jeanhung2011剛剛做了阿摩測驗，考了100分