今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了

66分

(53 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

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1(A).

26.森森對人群有嚴重的焦慮感，李老師想透過系統減敏法降低他的焦慮感，請選出正確的實施順序：甲、實施放鬆訓練乙、確定焦慮階層丙、在想像中試驗丁、在現實中驗證
(A)甲→乙→丙→丁
(B)乙→甲→丙→丁
(C)丙→丁→乙→甲
(D)丁→乙→丙→甲

2(C).

1. 劉老師輔導有上學焦慮的王生，他與王生保持合作和夥伴關係，一如同行的旅伴，兩人一起經歷學校生活中的喜怒哀樂。劉老師採用哪一種技術建立諮商關係？
(A)溫暖
(B)真誠
(C)工作同盟
(D)無條件的正向關注

3(B).

6. 青少年常有疲倦、倦怠或勞累的現象，其產生的原因下列何者較不適當？
(A)課業負擔過重
(B)偷懶
(C)睡眠不足
(D)生理快速成長，熱量消耗過巨

4(B).

7. 研究台中市現階段 14 歲、16 歲、18 歲的青少年課後休閒類型，以探知年齡與休閒行為之關係，此屬於何種研究法？
(A)時間差法
(B) 橫斷法
(C) 縱斷法
(D) 個案研究法

5(C).

13.恐慌症、慮病症（或稱體化症）、強迫性意念或行為、廣泛性焦慮與解離症等都是焦慮與壓力所引起生理心理症狀，致病因子的研究發現下：
(A)特異質壓力模式說明有些壓力下有遺傳上傾向患某種焦慮障礙
(B)並沒有壓力下有特異質壓力模式的說法認為:人會受遺傳上傾向罹患某種焦慮障礙的說法
(C)壓力不會是罹病的原因
(D)有焦慮障礙的遺傳的傾向就會罹患該焦慮障礙

6(C).

18.下列測驗中，鑑別度對於何者最重要？
(A)小考
(B) 指考
(C)會考
(D) 段考

7(D).

19.若將下列四個分數列於常態分布曲線上，則何者位於曲線之最左側？
(A)百分等級為 40
(B) z 分數為-1.5
(C) T 分數 30
(D)魏氏智力測驗 IQ 75

8(B).

23.國二的小明，在他的導師因故離職後，很自責地認為：「這件事情一定是因為我不夠聽話、不認真讀書，才會讓老師離職，而且老師可能永遠都不會再教書了！」根據貝克(A. Beck)的認知治療理論，小明的認知扭曲屬於下列哪一項？
(A)誇大
(B)個人化
(C)標籤化
(D)理智化

9(D).

25.當男生表現過於軟弱、較多情緒化行為時，總會被譴責或處罰，而當他們是強勢、競爭行為時就會被獎勵，男生因此學習到合宜的性別角色。這是下列哪一個理論所強調的？
(A)精神分析理論（psychoanalytic theory）
(B)性別基模理論（gender schemas theory）
(C)女性主義理論（feminism theory）
(D)社會學習理論（social learning theory）

10(B).

26.青少年面臨身材肥胖問題時，可能伴隨著許多心理與社會問題，下列何者不包括在內？
(A)性別認同
(B)心智成長遲緩
(C)同儕關係
(D)學校適應

11(D).

28.根據我國少年事件處理法(民國 94 年 5 月 15 日修正)第五十四條規定，少年轉介輔導處分及保護處分之執行，至多執行至滿幾歲為止？
(A)十五歲
(B)十七歲
(C)十九歲
(D)二十一歲

12(C).

29.小新主動到辦公室找導師，在閒話家常後就沉默了。導師回應他：「你有什麼特別的事情想要跟我討論的呢？」這是運用下列哪一項技巧來開啟話題？
(A)摘要
(B)澄清
(C)詢問問題
(D)情感反映

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

謝小恩剛剛做了阿摩測驗，考了66分