阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(D).

8 林老師發現教室中經常有擾人的噪音，下列哪些方式可以減低教室中的噪音？ 甲、使用吸音天花板與軟墊 乙、利用音樂以達到緩和的效果 丙、老師示範適當音量 丁、將吵雜與安靜的區域分開
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁



2(C).

36 在「探索圖畫書的世界」方案中，當幼兒覺察到畫裡的人物表情不對，老師便提供書籍參考，並讓幼兒用肢體來展現 各種不同程度的情緒，再試著將自己展現情緒的表情和肢體動作畫出來，其所對應的語文領域學習指標為以下何者？
(A)辨識各種文本中主角的情緒
(B)觀察生活物件的特徵
(C)以圖像表達情緒與情感
(D)樂於接觸視覺藝術、音樂或戲劇等創作表現，回應個人的感受



3(A).

23. 根據「幼兒教育與照顧法」第10條第5項「政府機關（構）、公司及非政府組織為照顧員 工子女，得採職場互助式方式對幼兒提供教保服務。」有關職場互助式教保服務中心的敘 述何者錯？
(A) 中心主要是為提供其機構員工子女、孫子女教育及照顧服務，因此不得招收其他幼生
(B) 至多以收托六十名幼兒為限
(C) 招收幼兒每十人應置教保服務人員一名，不足十人，以十人計
(D) 比照非營利幼兒園收費標準



4(D).

39.關於幼兒園學習情境的規劃與佈置，下列敘述何者錯誤？
甲、為滿足幼兒探索的慾望，老師不需要為幼兒介紹學習區的材料
乙、可運用軌道式、懸掛式及嵌壁式等不同型態的燈光，以創造不同的環境氣氛
丙、教具櫃應使用明亮的原色，可吸引幼兒看見學習區的材料
丁、學習區空間區隔方式採開放式，老師較容易觀察幼兒的遊戲情形
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁



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今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分