阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
60
(1 分44 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4886~4890)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).
X


38.規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項的法律是
(A)師資培育法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)教師法。


2(D).

35.下列對於國民中小學教學支援人員之敘述何者為真?
(A)沒有聘期的限制
(B)遇有需要,得轉任或兼任其他課程之教學
(C)每週教學時數以不超過十節為原則
(D)待遇以鐘點費方式支給


3(C).

79.依據「教師法」規定,下列何者是教師之「義務」?
(A) 對學校教學及行政事項提供興革意見
(B) 參加在職進修、研究與學術交流活動
(C) 輔導或管教學生,導引學生適性發展,並培養其健全人格
(D) 參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動


4(B).

33.孔德認為社會發展經歷什麼階段?
(A)玄學—神學—實證
(B)神學—玄學—實證
(C)玄學—實證—神學
(D)神學—實證—玄學


5(B).
X


12.以下何者最不具「非正式組織」的特性?
(A)滿足成員的需求為目標
(B)以影響力為領導基礎
(C)互動上具較強固的凝聚力
(D)成員不易產生隸屬感。


【非選題】
一、請說明學習共同體的理論基礎、學生共同學習機制及其以學生為中心的教學 模式。在東華大學附設實驗小學,您將如何運用學習共同體進行教學?為什 麼?

快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4886~4890)-阿摩線上測驗

113 上岸囉剛剛做了阿摩測驗,考了60分