今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

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1(C).

28. 下列何者為教師使用標準參照測驗(criterion–referenced test)的適當時機？甲、想了解某位幼兒在班級幼兒中的排名乙、想確定某位幼兒是否已學會某項技能丙、想要比較某位幼兒和同年紀幼兒的表現丁、想找出某位幼兒的學習表現是否達成教師設定的目標
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

2(B).

29-30為題組閱讀下文後，回答29-30題。大班幼兒們去校園的小池塘邊散步，回到教室進行討論，小明提出池塘裡長出好多水草，小英擔心太多水草可能限制了小魚與其他生物的游動，但多數幼兒們沒有注意到這個現象……。
【題組】30. 幼兒們都認為水草太多了，但要用什麼方法來減少水草呢？幼兒們討論後認為可運用長夾子及網子，於是分為兩組分別實際進行操作，之後大家一起討論運用兩樣工具清除水草的優缺點和效果。下列哪一項學習指標較適用於此活動？

甲、與他人共同檢視問題解決的過程

乙、與他人討論生活物件與生活的關係

丙、與他人討論自然現象的變化與生活的關係

丁、與同伴討論解決問題的方法，並與他人合作實際執行
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

3(C).

2.有關幼兒園形成性評量的描述，下列何者正確？
(A)形成性評量著重結果，教學者在過程中，較無法給予幼兒回饋
(B)形成性評量在教學開始前實施，目的是為了診斷出幼兒學習問題
(C)教學者可以透過形成性評量結果來檢視、改進或調整自己的教學
(D)為了評量的客觀性，進行形成性評量時應盡可能與原本課程區隔

4(C).

15.大樹老師觀察中班小恩拍球的動作，發現他是手掌往下、五指往上翹起，以手掌心「敲」球，致使球不穩定的亂跑。為改善小恩的拍球動作，下列哪些方法較為合宜？
甲、讓小恩持續一直練習拍球，使其熟能生巧
乙、老師示範拍球，請小恩觀察球與手指的接觸點
丙、讓小恩練習將球按入水中，感受手部整體用力的方式
丁、請小恩換一個大一點的球做練習，增加手掌和球的接觸面
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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題目

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

綺綺（邀請碼180332）剛剛做了阿摩測驗，考了100分