【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
100
(28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

73. 下列敘述何者與奧蘇貝爾(Ausubel) 主張的意義學習較無關?
(A)鼓勵學生多參與活動,從直接經驗中發現知識
(B)其理論建構主要在直接解決學校知識教學問題
(C)學習只能產生於學生已有充分的先備知識基礎上
(D)教師在教學時應將教材組成有系統有組織的知識,並條理分明地對學生講解。


2(C).

71. 公立中小學運用記功、嘉獎、成績考評、優良事蹟表揚,以及申誡、記過及訓斥等方式來誘導學生行為,屬於何種權力的運用?
(A)強制型權力
(B)利酬型權力
(C)規範型權力
(D)成就型權力。


3(D).

32. 為了瞭解課程的實施成效,在課程發展的最後一階段應進行
(A)學習評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D)課程評鑑。


4(B).

28.馬斯洛所提的需求層次論當中,下列何者屬於存在需求(B-need)?
(A)安全感
(B) 知識
(C)尊重
(D) 愛與歸屬


5(B).

學生上課,比較容易記住開始和最後的內容,這是因 為記憶的:
(A)注意力效應
(B)序列效應
(C)順向干擾效應
(D)初始效應。


快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

蘇俊鴻剛剛做了阿摩測驗,考了100分