今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

100分

(42 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

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1(D).

45. 教師宣布將給予考試成績全班第一名的學生優厚獎勵，結果班上大多數學生卻興趣缺缺。依據期待理論(expectancy
theory)，造成這種現象的原因是：
(A)學生對教師不信任
(B)學生的自我期待太低
(C)獎勵還不夠優厚
(D)目標難度太高。

2(D).

47. 課程設計的寫實模式(naturalistic model)有助於課程發展與課程理論的討論，以下何者不是它的定義？
(A) 主要包括三個成分：課程立場、慎思過程及設計
(B) 課程立場與課程設計之間的媒介物是慎思，慎思過程就是指認與課程相關的事實、目的、手段等內容指認出來，並決定如何置於課程方案中
(C) 課程設計正如同建築師的總總決定和藍圖，可用來建立建築藍圖一樣，課程發展者須提出各項方案
(D) 課程決定最重要的工作是依據各種評鑑需要，規劃出課程目標及其課程內容

3(C).

12Thomas(1992)指出五種組織衝突處理方式，其中強調雙方都希望滿足對方的需求，尋求互利，是屬於哪一種處理方式呢？
(A)妥協(compromising)
(B)順應(accommodating)
(C)統合(collaborating)
(D)退避(avoiding)

4(C).

23.描述課程發展過程中實際發生的一切情況，其缺點是較缺乏可循的順序及嚴謹的程序。此種課程發展模式為
(A)泰勒模式（the Tyler model）
(B)塔芭模式（the Taba midel）
(C)瓦克（Walker）的自然模式
(D)龍崔利（Rountree）的技術模式

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Smile剛剛做了阿摩測驗，考了100分