今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。

100分

(1 分21 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(A).

25. 兒童諮商技巧可分為催化性、挑戰性及行動取向的技巧，下列何者為常用的催化性技巧？
(A) 專注（attending）
(B) 自我揭露（self-disclosure）
(C) 建立契約（contracting）
(D) 行為預演（rehearsal）

2(A).

5.剛轉學的小謙，在學校常出現不說話、害怕、耍賴等行為，但在家裡生活適應卻非常正常。他的行為困擾最符合下列何者？
(A)學校恐懼症
(B)分離焦慮症
(C)選擇性緘默症
(D)特定對象恐懼症

3(A).

8.心理學家維高思基(L. S. Vygotsky)認為七歲以後的兒童，能夠透過高層次心智運作進行自我引導式思考與溝通，這種現象稱為下列何者？
(A)內在語言(inner speech)
(B)電報語言(telegraphic speech)
(C)接收型語言(receptive speech)
(D)自我中心語言(egocentric speech)

4(B).

9.李老師發現班上小莉的家庭屬於混合家庭(blended family)，下列敘述何者正確？
(A)小莉的家庭為三代同堂
(B)小莉的家庭為重組家庭
(C)小莉同時擁有繼父和繼母
(D)小莉的父母共同監護小莉

5(D).

18.小澄與小清是同卵雙生，小澄自小比較愛笑，所以爸媽逗弄他比較多，長大後小澄比較喜歡發言、跟人互動，而小清則比較安靜。此現象最符合發展歷程中的哪一概念？
(A)利基選擇(niche-picking)
(B)基因漸成作用(epigenesis)
(C)基因環境交互作用(gene environment interaction)
(D)非共同環境的影響(nonshared environmental influence)

6(D).

19.小美自幼在美國成長，而小傑自幼在臺灣成長。兩人接受自我概念的測量，下列有關出現個人主義特質和社會/關係特質的敘述，何者最為適切？
(A)兩人出現個人主義特質的可能性相等
(B)兩人出現社會/關係特質的可能性相等
(C)小美出現社會/關係特質的可能性較高
(D)小美出現個人主義特質的可能性較高

7(B).

21.八歲的小欣聽到三歲的弟弟指著小狗說：「跳舞可愛」時，馬上回應弟弟：「對！狗狗跳舞很可愛」。小欣修正弟弟語言表達的方式，稱為下列何者？
(A)重述(recast)
(B)擴張(expansion)
(C)句法提攜(syntactic bootstrapping)
(D)語義提攜(semantic bootstrapping)

8(D).

26.國小六年級的小安一直還記得在幼兒園放學回家時，在巷口被一隻黑狗猛叫窮追，因此他每到巷口時就感到害怕，產生「一朝被蛇咬、十年怕草繩」的現象。小安的反應與下列哪些腦區的功能最相關？
(A)松果體
(B)腦下垂體
(C)視丘與下視丘
(D)海馬迴與杏仁核

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

謝小恩剛剛做了阿摩測驗，考了100分