今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

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(1 分16 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

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1(C).

完形治療對夢的看法何者是對的？
(A)完形治療注重對夢的解釋、強調對智性的頓悟
(B)完形治療以自由聯想來探索夢的潛意識
(C)完形治療將夢帶回現實世界，就像是真實發生般的賦予生命
(D)以上皆是

2(B).

25. 在多元模式治療的BASIC I.D.模組的向度中，何者不在其中？
(A)affect　
(B)interpretation　
(C)sensation　
(D)cognition。

3(B).

5.在輔導計畫基本模式中，下列何者是間接服務的工作內容? (依初級預防→次級預防→診斷治療之順序)
(A)改善教育環境→環境治療→諮詢
(B)改善教育環境→諮詢→環境治療
(C)諮詢→趕善教育環境→環境治療
(D)諮詢→環境治療→改善教育環境

4(B).

25. 「運用一些認知結構以協助個人建立起對人際交往情境的知覺」，是Blocher三種諮商員教育計畫中的那一種型式？
(A) 立即-直觀方式
(B) 認知-理論方式
(C) 實證-運用方式
(D) 印象-表現方式

5(B).

128. 最為人所知的輔導員的生涯發展型態，常讓計畫輔導教育的人員感到頭痛，他們認為此種型態會喪失許多輔導員。請選出上列敘述生涯發展型態的正確排序。
(A) 輔導員->校長->老師
(B) 輔導員->老師->校長
(C) 校長->老師->輔導員
(D) 校長->輔導員->老師

6(A).

輔導老師在輔導學生時，若盡量避免自我袒露，努力維持自己的客觀性，可以推測此輔導老師是屬於什麼取向？
(A)精神分析
(B)女性主義
(C)個人中心
(D)後現代主義

7(A).

34. 以下並非高中生涯輔導工作的內涵。
(A)生涯決定與安置
(B)認識自我
(C)工作世界探索
(D)個人與工作世界之間的連結

8(C).

大學入學考試中心興趣量表結果解釋時，用來代表興趣代碼和抓週三碼相似程度的概念為何？
(A)一致性
(B)諧和度
(C)區分值
(D)誠實性。

9(D).

根據美國心理協會(APA)及美國人事與輔導協會(APGA ) 的標準，下列哪項敘述是符合諮商工作者的道德律？
(A) 從諮商中所發展的諮商關係與資料，應予保密。
(B) 當事人的處境對當事人或他人有明顯及緊急的危險時，輔導員應採取直接的行動或通知有關當局，但不宜與其他專業人員商討。
(C) 若輔導員無法提供當事人專業性協助時，則應尋求其他專業人的協同、合作，以便迅速展開諮商關係，維護當事人的權益。
(D) 若輔導員與前來要求諮商的當事人之間有另外的關係存在時，只要身分與關係能區隔清楚，此時輔導員應可與此當事人進行諮商。

10(D).

28.下列何者不是差異化教學的重要面向：
(A)教學內容(content)
(B)教學風格(style)
(C)教學流程(process)
(D)學習情境(enviroment )

11(D).

2. 小可患有自閉症；小利患有苯酮尿症；小其患有唐氏症；小序患有妥瑞氏症，請問這四位小朋友中，誰較不會因為所患病症而影響其智力？
(A)小可
(B)小利
(C)小其
(D)小序

12(A).

17.在個人中心諮商的策略與技術中，關於沉默技巧的敘述何者錯誤？
(A)沉默本身是一種深層地同理反應；
(B)沉默技術仍須以專注技術為基礎；
(C)沉默的目的是促使商師與當事人共同思考所說的話語及所看到的事；
(D)沉默被認為是個人中心商最有力量的技術。

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