【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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(53 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(B).

3.大腦中的威尼克區(Wernicke's area)受損會導致下列何種功能損傷?
(A)平衡
(B)語言理解
(C)語言表達
(D)長期記憶


2(C).

3.下列哪一個選項中的二個名詞都是皮亞傑理論中的概念?
(A) 同化與類化;
(B) 認知見習與社會適應;
(C) 認知平衡與調適;
(D) 鷹架作用與近側發展區。


3(B).

23.艾瑞克森認為青少年時期的發展危機為何?
(A) 勤奮相對於自卑;
(B) 自我認同相對於角色混淆;
(C) 親密相對於孤立;
(D) 獨立自主相對於愧疚懷疑。


4(B).

三種記憶類別中,又被稱為運作記憶(working memory)的是何種記憶?
(A)感官記憶
(B)短期記憶
(C)長期記憶
(D)情節記憶


5(C).

五年級的小美在班上成績優異,但自從一次國語月考考不好後,她就認為自 己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法,並教導她以 客觀的想法取代。林老師所採用的是下列何種方法?   
(A)現實治療法
(B)個人中心治療法
(C)理情行為治療法
(D)心理動力治療法


6(C).

羅吉斯(C. Rogers)是個人中心治療取向的代表人物,他主張所有的人類天生都具有 下列哪一種傾向?
(A)歸屬感
(B)自尊心
(C)自我實現
(D)自我效能


7(A).

30.陳老師發現小智經常會對沒做好的事後悔、對於尚未發生的事又很恐懼,於是教導他:「力量存於現在」、「強調此時此刻的重要」、「認識與感受現在這一刻,避免留戀過去」。陳老師的作法是依據下列哪一個學派的觀點?
(A)完形治療法
(B)敘事治療法
(C)行為治療法
(D)理情治療法


8(A).

16.下列何者是柯柏格(L. Kohlberg)對兒童道德發展所持的觀點?
(A)道德發展具有普遍性的原則
(B)兩性道德判斷的標準不一致
(C)道德由模仿或增強的方式所習得
(D)道德會受特定文化的規範所影響


9(B).

13.余老師採用十二年國教新教學法進行教學實驗,因為在執行時接受大量的協 助並倍受關注,而有特別的表現,因此使學生的學習成效增加,也發現學生 易於表現較高的學習動機與興趣,此情形是何種現象?
(A)類推效應
(B)霍桑效應
(C)蝴蝶效應
(D)月暈效應


10(B).

2.班上來了一位新同學,為了記住這個人的名字,你在心裡反覆唸了幾次他的名字。 這個過程最有可能發生在訊息處理的哪一個階段?
(A)感官記憶
(B)工作記憶
(C)長期記憶
(D)情節記憶


11(D).

2.小光常有上課不專心、容易衝動發言、做事缺乏計畫性等行為表現。他最有可能是 哪一腦區的功能有所缺損?
(A)胼胝體
(B)邊緣系統
(C)顳葉皮質區
(D)前額葉皮質區


12(C).

23.三年級的小亮只要上體育課就會臉色發白、冒冷汗、身體顫抖,但是又說不出原因。輔導老師得知此事,請小亮試著看圖說故事,還有回憶自己做過的 夢境。請問,老師的作法是運用下列何種諮商學派?
(A)行為學派
(B)個人中心學派
(C)心理分析學派
(D)認知學派


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黃盈嘉剛剛做了阿摩測驗,考了100分