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阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
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(1 分25 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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1(B).

8. 江老師是五年級的社會學習領域科任老師,發現班上的學生普遍有「記不起來」的 學習困擾。為此,江老師到圖書館參閱了一本書,並根據書的內容教導學生在研讀 社會學習領域課本時,使用「畫重點」、「用自己的話說一次」及「畫出架構圖」等 策略。江老師所參閱的書名最可能是下列何者?
(A)《社會學習理論》
(B)《認知取向學習策略》
(C)《操作制約在學習上的運用》
(D)《鷹架理論:提升學習成效的方法》


2(A).

10.關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確?
(A)是因為月暈效應所造成
(B)是因焦慮所造成的表現下降
(C)是工作記憶容量下降影響表現所造成
(D)能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾


3(D).

11.近年來在探討家庭因素如何影響教育成就時,除了各種物質與心理因素之外,「社會 資本」逐漸受到重視。下列何者不是社會資本的意義?
(A)有利於行動者達成其目標
(B)受個人意向與社會規範的影響
(C)其核心要素包含信賴及共享價值等
(D)以具體化的形式存在各種社會網絡中


4(D).

14. 以鼓勵增設私校來增加大學的招生容量,俾厚植人力資本。這屬於下列何種主張?
(A)文憑主義
(B)功績主義
(C)後結構主義
(D)新自由主義


5(C).

16. 劉校長想使學校的文化環境比較輕鬆、友善、溫馨而舒適,他經營學校的理念是以 學生為中心的哲學,強調對學生的養護職責並滿足學生的需求,以促進學生成長與 社會適應。劉校長的理念符合下列何種學校文化類型?
(A)正式學校文化
(B)溫室學校文化
(C)福利者學校文化
(D)求生者學校文化


6(A).

20.陳老師告訴學生說:「我所教的都是對的!」規定學生要完全接受他所教的內容並 用心記住,不准質疑發問。陳老師所展現的作為較傾向誤用或惡用了下列哪一種教師權威?
(A)學術認知的權威
(B)道德涵養的權威
(C)神化崇拜的權威
(D)傳統 習俗的權威


7(B).

31.以美國的特許學校(charter school)為例,下列敘述何者錯誤?
(A)提供家長教育選擇權的機會
(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象
(C)有些是新創設的,有些是自既有公立學校轉型而成
(D)有些是公立學校系統的一部分,有些是營利性的機構


8(C).

32.教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧,實施「攜手計畫—課後扶助」,試問我國自民國103年實施十二年國民基本教育後,該計畫併入下列何者?
(A)樂學計畫
(B)火炬計畫
(C)補救教學計畫
(D)教育優先區計畫


9(A).

34.教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書,揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師,並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目?
(A)品格力
(B)合作力
(C)創新能力
(D)問題解決能力


10(C).

36.美國的「啟蒙計畫」(Head Start Program)的服務對象和性質,與臺灣的哪一項幼兒教育政策較為類似?
(A)發放幼兒教育券
(B)發展遲緩兒童到宅服務
(C)扶持五歲弱勢幼兒及早教育
(D)外籍配偶及弱勢家庭兒童學前啟蒙到宅服務


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