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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
15 果果老師在進行有關於自然科學的種子教學活動中,讓幼兒透過神秘箱,用手觸摸來體驗不同種子的觸感及形 狀,之後再讓幼兒實際觀察不同種子的異同,這樣的教學活動與下列哪個學習方向較為有關?
(A)熟練各種用具的操作
(B)整理自然現象訊息間的關係
(C)探索自己與生活環境中人事物的關係
(D)運用五官感受生活環境中各種形式的美
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2(B).
27 幼兒園教保活動課程大綱六大領域之領域能力與核心素養的關係,下列敘述何者正確?
(A)「自主管理」在六大領域皆可發現
(B)「想像創造」在身體動作與健康、語文、美感等領域可發現
(C)「覺知辨識」在認知領域、語文領域才會出現
(D)「關懷合作」在社會、情緒、美感領域才會出現
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3(D).
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46 老師運用下列哪一項學習指標時,更應留意幼兒所表達的想法和其互動的對象,且不受性別、年齡、社經背景、 種族、身心狀態的限制?
(A)表達自己身體的狀況與需要
(B)參與節慶活動
(C)依據活動的程序與他人共同進行活動
(D)覺察自己與家人間的相互照顧關係
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yvette剛剛做了阿摩測驗,考了66分